材料力学实验教学的改革与探索.pdfVIP

2008年第10卷 张灿辉．等 材料力学实验教学的改革与探索 ·377· 高校采用多处校区的发展格局，使得原本不足的实 拉伸实验中，横截面上的应力和变形是均匀的，横截 验资源进一步分散，使得材料力学实验的教学质量 面保持平面；如果对于横截面变化的变截面梁的单 受到很大的限制和影响。由于实验条件的限制，学 向拉伸实验，横截面上的应力分布规律如何?横截 生上实验课时往往很多人围着一台设备，使得多数 面是否还保持平面?可以首先让学生结合多向应力 人是在“看”实验，很少有机会能动手“做”实验，这样 状态理论进行分析和必要证明，然后再自我设计实 很难达到实验的目的，更谈不上提高教学质量了，失 验进行验证，可能的情况下也可以鼓励学生采用有 去了实验教学在培养学生动手能力、创造能力、分析 限元方法进行数值模拟。 问题和解决实际问题能力方面的优势。 』 ／ 3 实验教学建议和改革措施 酉一