地方综合大学以内涵建设提升办学质量的探索与实践.pdfVIP

I)和发展机制，使学朽 高校内涵建设是质量： 『于学校教育与管理刍 因此，此处所谈的高 艮务生产力和高校管理 质量提升的核心 勺基础。具体来说，高， 乜力。 寸蜘^寸接羹馅放阜 发展研究生教育，稳j ￡会人才需求的办学 期间我校学位点布鼻 【f究生培养基地，积相 寸保证培养质量。二 琶新疆兵团人才需求 育。同时，根据国家 兰的基础上确定每个 斗群发展，做强研究型 F生源较好的专业适 等兵团优先发展的锈 职教育。建设教学{； [启动“绿洲学者”奖励 改师出国研修计划、青 显著成效，一批优秀人 科专业结构，强化区程 一是完善学科体系，提 夏士点由7个增至52／ 工作站等实现零的突j ．，形成了门类齐全的乌 }战略”。以重点学科霆 六大学科群围绕节水i 质量提升的保证 提升的根本，处于中心地 j作用，为高校人才培养、 ！等根本保障。石河子大。 和强大的组织执行力。i 畹等方面都做了大量工f1 一是精简机构，打破条鼓 深化财务分配制度改革， r配上加大向关键岗位和 {管理构架和管理水平逐 河子大学章程》，推进依{ 、，儿上产l¨1（疋^2二少^U-／ 和发展环境相对落Ji 秉承 “艰苦奋斗、严{ 求真、创新”的校风． I、敢于争先”的石}i i河子大学教风， “巷