公共图书馆促进全民阅读的探讨.pdfVIP

1 目前国民阅读状况分析 1．1图书阅读下降。而网络阅读走强 第四次“全国国民阅读调查”显示，六年来，我国国民图书阅读率持续走低，首次低于 50％。网上阅读率正在迅速增长，7年间增长了7．5倍。这种阅读方式的深刻改变是由包括 互联网在内的众多新兴媒体对传统纸质媒体的分割造成的，实质反映了信息受众分流的问题。 在现阶段乃至更长的时间里，图书依然是文化和知识的最佳载体，图书阅读更利于人们的抽象 思维；而作为新的阅读方式的网络阅读则拓展了国民获取信息和知识的途径。我们要在提高 国民图书阅读率的同时，正确引导国民网络阅读。 1。2功利性阅读增强，素质性阅读减弱 社会节奏的加快，生活工作压力加大，社会转型期的浮躁情绪使得以升学、工作为目的的 功利性阅读增强，而以丰富情趣、提高修养为目的的素质性阅读有所淡化。虽说通过功利性阅 读可以掌握非常有用的知识，效果立竿见影。但过分注重阅读的功利性，会使人们的知识结构 明显残缺，不利于自身的全面发展。所以我们需要促进更多的素质性阅读，成为知识经济需要 的具有多学科知识背景、综合能力较强的人才。 1．3“浅阅读”泛滥。“深阅读”匮乏 在消费时代，国民的阅读兴趣集中体现在生活类、时尚类流行读物的偏好上，而肯花时间 阅读经典名著的越来越少；阅读过程由原来精读、研读演