2014届湖南省长沙市长郡芙蓉中学高考历史世界史课件:第14课《冷战中的对峙》.pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于河北
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2014届湖南省长沙市长郡芙蓉中学高考历史世界史课件:第14课《冷战中的对峙》.ppt

  第二次世界大战后初期,以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”(Cold War)。东西方两大阵营严重对峙,双方唇枪舌战,互有攻守,世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。 第七单元 战后世界格局的演变 第14课 冷战中的对峙 1、冷战出现的原因?冷战政策的含义?冷战的实施者、对象、特点、目的、表现? 2、冷战过程中形成了怎样的世界格局? 3、美苏争霸开始、结束于什么时间?分几个阶段?各有什么特点? 4、美苏争霸带来什么消极影响?给我们留下什么启示? 学习提纲:阅读书本第84--89页,回答下列问题: 美国实力大为膨胀,想称霸世界,但其企图遭到苏联等社会主义国家的反对;二战刚结束,世界人民反对战争,美国不敢贸然发动战争。 二战后美国带领西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段的敌对行为,以遏制共产主义的政策。 冷战实施原因: 冷战政策的含义: 二战后美国带领西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段的敌对行为,以遏制共产主义的政策。 实施者:美国 对象:苏联等社会主义国家 特点:除武装进攻之外一切手段的敌对行为 目的:遏制共产主义 冷战政策的含义: 冷战的表现 政治方面 经济方面 军事方面 提出杜鲁门主义 实施马歇尔计划 成立北大西洋公约组织 1947年3月12日杜鲁门在国会发表“冷战”演说

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