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- 2017-08-09 发布于安徽
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2007年增刊(2) 刘天成等:化工基础实验教学的改革探索 ·13l·
1.1培养学生从事实验研究的初步能力 教师怕学生操作失误而造成设备故障,因此在学生实
科学实验是人类获取知识和信息的途径之 验前,一般先由指导教师对学生进行详细讲解,有时
一,通过化工基础实验,培养学生对实验现象的敏 甚至先给学生演示一遍。这样,不利于学生动手能力
锐观察能力;运用各种实验手段正确地获取实验 和分析问题解决问题能力的培养与提高。
数据的能力;分析和整理实验数据的能力;由实验 第三,为了适应市场经济的需要,学校在实验教
数据和实验现象得出正确结论,并能对所得结论 学中努力寻找自己的办学特点,增强竞争力。这就要
进行分析,以提高对所研究的问题进行探索和创 求化工实验教学也必须改革,以适应社会需求。
新的能力。
3改革措施
1。2培养学生初步掌握有关
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