【步步高】2013高考物理大一轮复习学案:专题7 电容与电容器.docVIP

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  • 2017-08-09 发布于山东
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【步步高】2013高考物理大一轮复习学案:专题7 电容与电容器.doc

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第4课时 电容与电容器 导学目标 1.理解有关电容器的基本概念.2.掌握电容器的两类动态分析. 电容器与电容 [基础导引] 判断下面关于电容器及其电容的叙述的正误: (1)任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关.(  ) (2)电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和.(  ) (3)电容器的电容与电容器所带电荷量成反比.(  )(4)一个电容器的电荷量增加ΔQ=1.0×10-6 C时,两板间电压升高10 V,则电容器的电容无法确定.(  ) [知识梳理] 1.电容器 (1)组成:由两个彼此________又相互________的导体组成. (2)带电量:每个极板所带电荷量的__________. (3)电容器的充电和放电充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两极板带上等量的____________,电容器中储存__________. 放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中__________转化为其他形式的能. 2.电容 (1)定义:电容器所带的____________与电容器两极板间的电势差U的比值. (2)定义式:____________ (3)物理意义:表示电容器____________本领大小的物理量. 3.平行板电容器 (1)影响因素:平行板电容器的电容与____________成正比,与介质的__________

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