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●产学研经济 经《济师}2014年第 12期 的高度重视 。 随着信息化高速发展,校周信息化经 历了四个发展阶段:(1)校园网硬件平台 搭建的硬件集成阶段,是信息化基础设施 我国高校校园信息化建设的现状研究 建设阶段,包括网络硬件环境的构建和基 本服务系统的开发,为校园信息化建设初 ●张何烨 芦 同耀 级阶段。(2)学校管理信息系统建设的应 用软件集成阶段,即综合信息系统建设阶 摘 要:随着信息技术的发达,社会对专业人才需求的加 段,将网络应用到校务系统建设和管理 , 大,高校和社会需求出现了一种奇怪的现象,大学生越来越 多, 如教务管理、人事管理 、财务管理等,并实现单位问、人员间数据 岗位需求越来越大,但是岗位空缺比例也是越来越大。这种现象 共享,提高管理效益,是校园网“信息高速公路”的发展阶段。(3) 可能由多种原因造成,但是也有很大一部分原因是专业知识不 网络教学建设阶段,学生可以在多媒体电子阅览室获取教学光 系统,专业基础不扎实造成的,面对这样的社会问题 ,文章希望 盘、音频、电子图书等海量信息,如网络选课、考试和自主学习, 通过人才培养系统和方法上的改变来服务社会,降低社会对人 远程课堂等 ,借助数字投影仪、多媒体等进行网络教学,实现电 才的再培养成本。 子商务和办公 自动化,并通过不同渠道发布校园信息 ,促进校园 关键词:高校信息化 信息管理系统 管理制度 信息化建设的良性发展循环。(4)数字化校园建设阶段,包括计 中图分类号:G645 文献标识码:A 算机、网络、多媒体、虚拟现实等数字化技术与教育教学多个环 文章编号:1o04—4914(2014)12—202—02 节融合 ,对教育体制 、教学模式、内容等进行重构的现代数亨技 术群体,实现网络数字化和知识生产 ,教育信息系统从信息管理 国外很多大学已经实施了类似 Universitylearning等高校学 转向知识管理,教育软件智能化程度不断提高,不仅是教育信息 生信息系统管理。这类管理不仅为学生提供了便捷的资料搜索、 化的实体表现,拓展现实校园的时间和空间维度,对罔家实现 课程选择、网络课堂 、教师课件及课后作业共享,校园邮箱、校园 “科教兴国”战略 目标的意义更加重大。 BBS、与校园智能部门沟通平台,人才培养方案电子资源(包括专 二、校园信息化技术 业介绍及课程内容安排、课程内容介绍、授课时间、修读学期、学 随着信息化高速公路的到来,越来越多的高校在网络信息 分分配、考核类型、教学安排等),这类信息管理系统既方便了学 资源的硬件配置上投资巨大。而计算机技术和互联网技术的高 生在校期间全面了解所修专业的流程和时间,也方便 了学生合 速发展,高校信息化建设以硬件建设为主逐步转向应用服务建 理安排 自己的学习时间和学习方向,更有利于校方对注册入籍 设为主,软件开发技术以不同的模式在校园信息化建设中实现, 学生的 日常活动管理及学习进度管理。

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