本科教学质量工程中特色专业建设问题探讨.pdfVIP

电子高等教育学会2007年学术年会论文集 校的办学定位，发挥已有的专业优势，办出自己的专业特色，为全校各专业建设提供示范，整体提 升全校各专业的办学水平。建成一批市和国家级特色专业”。同时确定特色专业建设的内容主要为(1) 根据学校的总体定位，进行专业的合理规划，科学确定专业人才培养的标准；(2)合理构建专业课 程体系，深入教学内容、教学方法和手段改革：(3)加强师资队伍(包括实践教学队伍)建设；(4) 加强实习基地、教学实验室和创新人才培养基地等的建设，为培养学生实践能力和创新能力创造条 件；(5)积极开展国际合作办学和交流；(6)加强产、学、研合作办学；(7)切实推动科研促进教 学的工作，形成保障制度；(8)进行资源的合理配置，保证学科建设促进本科教学不断向前发展。 依据本科教学质量工程和实际情况，质量工程以特色专业建设为核心，实施研究性学习和大学 生创新实训项目、人才培养模式创新实验区、实验教学示范中心、专业标准与专业认证、精品课程、 双语课程、课程体系教材、数字化课程中心等建设项目，形成教学团队、教学名师，达到本科教学 质量的提高。 三、特色专业建设与人才培养 本科教学质量工程的建设目标之一是：人才培养模式改革取得突破，学生的实践能力和创新精 神显著增强。