临床是基础科研是后劲--医学研究生培养之我见.pdfVIP

· 2 · 医堂 窒生堂拯 年 第2曼卷第 1期 JMedPostgra，Vo1．28，No．1。Januarc．2015 cognitiveimpairment，MCI)诊断标准 ，2010年和 2011年诊断标准 中提到的AD前没有症状的临床前期 AD 一7J，2014年的更新版诊断标准 以及AD临床前期的主观认知下降诊断框架 等一系列诊断标准或框 架，这些概念必须通过大量阅读相关专业的文献才能获得。由此不难看出，如果一名神经内科的专业学位硕 士研究生对于记忆力减退的理解仅止于老年痴呆阶段，而不知道 目前的国内外研究进展 。。，很难成为一名 优秀的医学工作者；怎么能够推动我 国的医学科学迅速发展?就神经 内科专业来说，我们需要的研究生不但 能在临床上诊断-9鉴别诊断痴呆，还能在痴呆形成前阶段通过生物标记物对其进行充分的研究，并在导师的 引导下，进行不断创新的系列科学研究，只有这样我 国的医学科学事业才有望发展。 2 如何实现科研设想 临床医疗工作中，要善于观察并发现临床 问题，且具有将临床 问题提炼成科学问题的能力。只有转化成 科学问题，才具有普遍性，获得更广受众面，对于医学科学发展的意义更大。什么是临床 问题?例如：“如何 早期诊断AD”这是临床问题，“基于多模态磁共振成像的早期AD影像学表征研究”这就是科学问题。有 了 科学问题，如何实现很重要。每一个科学问题就是一个科研设想，如何才能进行有效的科学研究呢?首先， 需要阅读大量的相关文献。如果本领域 中已经有人实现了这一想法，就多学习，然后继续探索下一个科学问 题。因此，阅读文献很重要，它是实现科学研究设想的第1步。尤其要查阅本领域的相关研究中经典的和具 有代表性的文献 ，特别是最新进展更是不能忽视。阅读 了大量相关研究后，撰写综述论文时能够逐渐掌握 目 前国内外相关研究的进展，开阔眼界，明确前人研究的不足所在，从而提出自己的改进方法。 在文献阅读过程中，还可借鉴前人的研究方法，给出自己的研究方案。研究方案的制定要尽量详细，只 有通过详实的研究方案的制定，才能更清楚准确地知道要做什么，如何做，并且通过对于方案的反复修改，尽 量避免在实际操作中可能出现的问题。另外，一个可借鉴的方法即鉴于论文发表的延时性，相关重要会议中 一 些高端研究的摘要，在开始做课题时可检索到，同时跟踪其进展，待总结实验时，这些摘要基本已全文发 表，撰写论文就可按照正规格式引用。最后，要注意交叉学科合作，强调团队的力量。如，神经内科医师搞科 学研究不能闭门造车，不但要与检验科合作研究AD的血液与脑脊液生物标记物在AD早期诊断中的价值， 还要与影像科合作研究多模态神经影像检查对于早期诊断AD的价值。只有交叉学科合作，才能碰撞出火 花，才能获得前人难 以得到的突破。 3 如何总结科学研究 各行各业都有其行规，总结科学研究，进行推广的方法之一就是发表学术论文。对于发表学术论文，在我 国还有很多其他用处，如，论文可做为晋升职称、申请基金等的客观标准之一。论文撰写可以扩大影响面，将理 论与实践有效地结合，可让后人通过论文阅读这一间接经验获得大量有效信息，因此，论文撰写尤为重要。 撰写论文不应仅考虑发表在美 国科学情报研究所 出版的科学引文检索(scientificcitationindex，SCI)收 录的杂志上，还可考虑发表在国内统计源和核心期刊上。如果将优秀的论文都投到了国外期刊，那么只能从 国外期刊上才能看到最新研究成果，我国的创新思想被 国外率先利用，从长远的角度来看，将不利于我国的 医学科学事业的发展。 为了保护知识产权，最好在重要科学研究成果发表之前，先申请专利。虽然 申请专利的时间比较长、手 续繁琐，但是对于 自主知识产权的保护意义重大。尤其不能为了快速发表论文，把 自主知识产权拱手相让。 因此，最好在考虑实现了成果转化之后，再总结经验，发表论文。 4 做合格的医学研究生 医学研究生，顾名思义是在导师带领下能够进行医学研究的学生，而医师证、住院医师轮转培训合格证 医学研究生学报2015年 1月 第28卷 第 1期 JMedPostgra，Vo1．28，No．1，January，2015 ·3 · 1j ] 完全可以在做住院医师期间完成，研究生期间最重要的任务是培养独立进行科学研究的能力。一位合格的 医学研究生，不但能够扎扎实实的完