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人才培育 浅谈工科类高等院校加强艺术教育的重要性 和建华 （河北大学，河北 保定 071002） 摘要：高等院校的教育目的不仅仅是让学生掌握 二、提高大学生的文化素质和审美能力 一定的基本知识和操作技能，更应该实施素质教育， 艺术教育是文化素质教育的基本内容之一，也是 培养学生的综合素质。而艺术教育作为素质教育的重 实施文化素质教育和提高当代大学生的审美能力的重 要组成部分，是对学生进行素质教育的重要内容和途 要途径。首先，文化素质教育的内容包括文学、历史、 径之一。加强高等院校艺术教育在全面推进高等院校 哲学、艺术。从教育目标来看，政治、历史知识能培养 素质教育的进程中具有极其重要的作用。 学生的社会责任感，明确社会发展的方向；哲学使人思 关键词：工科类高等院校；艺术教育；素质教育 维深刻；文学艺术能培养深刻的人文精神、丰富的想象 力及创造力、提高表达能力。因此文化素质对人才其他 党的十七大从全面建设小康社会的全局出发，作 素质的形成具有很强的渗透力和影响力，通过艺术活 出了 “优先发展教育、建设人力资源强国”的战略部 动这种大学生喜闻乐见和最容易接受的方式，可以从 署，明确提出 “全面贯彻党的教育方针，坚持育人为 情感、意志、品质及作风上陶冶大学生的情操、净化大 本、德育为先，实施素质教育”的要求。高等院校作 学生的心灵。其次，通过艺术教育，可以培养大学生树 为对学生进行系统教育与培养的最后一个阶段，其教 立正确的审美观念，提高他们的审美能力，激发他们对 育的目的不仅仅是让学生掌握一定的基本知识和操作 美的爱好与追求，塑造健全的人格和健康的个性，促使 技能，更重要的是应该实施素质教育，培养学生自身 其全面和谐地发展，以达到提高思想品德、科学文化和 综合素质的全面提高，为学生的生命奠基。而艺术教 身心等全面素质的目的，明确艺术教育的指导思想。 育作为素质教育的重要组成部分，是对学生进行素质 教育的重要内容和途径之一。北京师范大学艺术与传 三、提高大学生心理健康水平 媒学院院长黄会林教授曾说过，“我无法想象，一个接 所谓的健康主要包括强健的身体素质和健康的心 受过高等教育的大学生在毕业之后却依然缺乏艺术气 理素质。艺术教育能陶冶人的性情、净化人的心灵、娱 质和人文修养。”由此可见，加强高等院校艺术教育在 乐人的身心，使人消除疲劳、焕发精神、增进健康、促 全面推进高等院校素质教育的进程中具有极其重要且 进学习。作为大学生如果长期参加艺术活动会有助于 不可替代的作用。 提高自身的审美能力、鉴赏水平，并增进人际交往、促 目前在我国高等院校尤其是一些工科高等院校的 进形成和谐的人际关系。通过大量的调查了解到，艺 教育中，由于种种原因，还没有充分认识到艺术教育 术团的学生很少进行心理辅导，其主要原因是因为他 的重要性，艺术教育还存在着一定的欠缺，应当引起 们长期受到艺术的熏陶，形成了豁达开朗的性格，比 重视和加强。加强工科类高等院校艺术教育具有以下 较容易调试自己的心理状态。在调查中80%的人选