浅谈pop广告设计课程教学的整体性.pdfVIP

2011年2月 新一代 总第426期 NewGeneration 教学方法与经验研讨@ 浅谈pop广告设计课程教学的整体性 张琰 (河南广播电视大学，河南郑州450000) 摘要：pop广告由于其低廉的制作成本和较强的信息传这能力备受商家青睐，应用相当广泛。本文从POP广告的应用形式着手， 重点分析了在pop课程中应着重iJIl练学生的设计整体观念，使学生从手绘、机绘、平面、立体等多方面来完成课程作业。 关键词：POP；广告设计；立体；平面；整体 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1003—2851(2011)02一0193一01 of POP广告是英文Point (2)悬挂式立体结构。悬挂式大多是对商场或商店上部空问 purchaseAdvertising的缩写， 意为售点广告。其实POP广告作为一种广告宣传形式由来已久， 及顶部做有效的利用，悬挂色彩鲜艳的吊旗或造型各异的吊挂 比如我国古代酒家r-J#F悬挂的“酒旗”、层叠垒放的酒坛子等都是物。其立体结构形式可分为单独悬挂和连续悬挂展示两类。例如， 为了宣传产品招揽顾客所用。随着时代的发展，pop广告也不断 春节期间，商场顶部悬挂的各色吊旗就很好的烘托了热烈的节Et 的推陈出新夺人耳目，pop广告由于其低廉的制作成本和较强的 气氛。 信息传达能力以及很好的亲和力而备受商家青睐，应用随处可 (3)纯广告体式立体结构。纯广告体式的立体POP广告是用 。 见。 来完全传达商品信息或制造销售气氛的，以起到招揽顾客的作 用。例如，麦当劳门前站立的麦当劳叔叔、冷饮专柜前放置的巨型 -Pop广告从表现形式上可分为立体pop广告和平面pop广 告，通常商家为推销某种产品都是从立体和平面多方位的进行推 可乐瓶模型等。 广宣传。可是在我们以往的pop设计课程中更重视手绘方面的表 二、平面POP广告设计 现，如何在教学中使同学们很好的理解和掌握pop广告的设计要 平面POP广告主要包括手绘POP广告、店面广告、吊牌、各 点，使同学们更好的注重pop设计从平面到立体的整体性呢?下 类展板、招贴画、广告宣传单以及促销赠券等。在平面POP广告 面我们就来浅析一下立体pop广告和平面pop广告。 设计中同学们除了机绘部分外要多加练习手绘部分，因为手绘 一、立体POP广告设计 POP是商品近景推广的重要手段，是彰显个牲的重要阵地。在平 立体POP广告不同于一般的摆设装饰品，它是一种商业行 面POP广告设计中要把握住以下几点： 为，是以商品形象诉求为出发点的实用性广告设计，具有一定的 1雉确性O平面POP广告要让消费者一看就知道广告的诉求 广告目的性。其主要包括陈列展示广告、橱窗广告以及pop．包装 重点是什么，色彩和形象都要简明扼要，在文字表述上删繁就简， 广告等。立体POP广告按其分布位置可分为室内立体POP广告 做到主题突出、形象鲜明，把商业信息最快、最准、最新的传递给 和室外立体POP广告两大类。室内立体POP广告是指销售场所消费者。同时，平面POP广告还要求设计者准确的把握消费者的 内部的各种立体POP广告，如店内货架商品陈列广告、柜台广 类型、消费习惯和消费水平，做到目标消费人群针对性强，使广告 告、模特广告等。室外立体POP广告是指销售场所以外如商场、 设计制作有的放矢。 超市门前或附近的各种立体POP广告，如广告牌、指示物、橱窗 2．艺术性。独特优雅的POP广告和优良的商品相得益彰，有 展示广告、悬挂物、灯箱、霓虹灯等。立体POP广告广泛应用于商 助于提升商品的格调和商店的品味。在画面