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评定等级 《思想道德修养与法律基础》 实践课教学成果报告 题 目：大学生，读大学，到底读什么 姓 名： 学 号： 班 级： 完成日期：2011年12月21日 指导教师：邱四锋 广东工业大学华立学院思政教研室 制 中文摘要：关心当代大学生前途和命运 关键词：终极关怀，见微知著，大学生，本科，专科，宝洁公司，应聘 前言： 匆匆地，我和高中同学离，开母校，这是伤心的六月，是喜悦的六月，甚至是激动人心的六月，每个同学得知自己将要去大学，纷纷议论着那美好的大学生活，“我们自由了，我们可以搞更多的丰富活动。”，“我们可以光明正大的拍拖了，拍拖了认识很多漂亮的女生。”……一句句美好的憧憬让我信心十足地不如我的大学，同时对一个问题带着千万种疑问——读大学，究竟读什么？ 主体： 刚高中毕业，我和家人在烦恼着，到底是读3A专科还是去读昂贵的2B本科好呢，同样在前者与后者都是有喜欢的专业的，但最后大家还是决定让我读本科，虽然贵，但他们都说那毕业证不同一个层次，以后找工作全靠它了。这让我更加疑惑了，当初家人只担心找工作问题，硬供我上，但我渐渐地懂得本科是大学而不是技校，那区别很深刻。 大学技院同样有外语专业学生，同样是可以外文资料翻译成中文，同样的机械专业的也能得心应手的操纵机床，就举最基本的例子，名牌大学医生可以凭借大医院几百万的设备诊断出病人的疾病，可是很多卫校毕业的专科生同样也能凭借多年积累的操刀经验，照样按古书的望闻脉切进行诊病，甚至开出让人一除病根的药方，这不难看出大学生似乎没什么优势的，但是我研究过，能够站在社会上层的大部分人，除了马云等特例，他们都是有着大学背景的，稳坐着管理的上阶层，经过研究摸索，原来最大因素在于他们在大学期间出了学习专业知识与基本技能意外，还一直潜移默化的接受系统的思维训练，简单说，大学生想事情一般是更有深度的，对问题分析更全面，对事情发展更有远见，这似乎在专科学院是难以获取的。 其实社会需要的也正是那系统分析能力，现在再来举个深刻例子。一个大学生毕业出来找工作。第一次，有一家电器公司通知她面试，由于那面试时间与她朋友的生日派对有点相近，可能会造成延误，她还是信心十足的自认为可以兼顾的，怎知最终因为换妆耗时还有交通上的阻塞，让她迟到了面试，而且是整整的一个小时，那工作人员只轻轻地一句：“小姐，你不适合做员工，适合做老板。”第二次，她应邀来到一个礼仪公司应聘，但她平时的黑眼圈还未能通过前几天的补眠而消去，因为她一直生活不自律，有晚睡晚起的坏习惯。第三次，终于，她自己找到一家英国的公司，并得到第二轮笔试的机会，卷上有一道题：英国每年买几个高尔夫球。要求45分钟内完成，这看似无厘头的问题却反而给了她很大的施展身手的空间，她从不同角度，经济水平上，社科人口年龄结构上，还有市场需求等方面上进行具体分析论证，有条不絮地有理有据地把答卷填得满满地，一个月后，她收到了那公司录用通知。 她因为第一，二次的迟到与仪表问题而被公司拒之门外，但却幸运地被英国公司看中并被录取，即使她没做到基本的做人要求，她却在第三次证明她是合格的大学生，是有能力胜任高级工作的，也许她就凭着大学时丰富的阅读，与对知识的灵活运用，所以才在面对一个问题时候不会再单纯从简单记忆或者机械模仿角度来入手，而是把被动的记忆能力提升为主动的分析能力和独立思考能力。通过这例子，我是大学生，就要博览群书继而进行深刻的独立思考。 读大学，也算是读社会了，面对来自各个地方文化各异的同学，我们需要具备一定的适应能力，或许当看到别的同学唱歌特别动人，嗓子特别洪亮，或许当看到别的同学跳舞特别帅气，总得到很多异性的追捧，或许看到有的同学演讲特别感染人，有很好的领导才能，……很多人甚至于我都会产生一种妒忌的心态，无法适应这人才济济的环境，无法适应同学们，但我现在终于从积极方面思考，为何就不能与他们打成一片，虚心讨教问学呢，还不一直是我以前期待的吗。我静下心，宽容，现在正是我来展示宽容大方的时候，海纳百川，有容乃大。我就是要适应他们，适应大学。同时也要像他们一样把自己的优点特长发挥出来，在大学自由舞台上展现自我风采。读大学，就要学会取长补短，怀有宽容之心，学习适应环境。 读大学，勿能忘记外面社会发展与变化，应该要有终极关怀之心。历代以来，大学生被看作国家的栋梁，社会改革的先锋，民族振兴的希望。他们肩担道义，妙手著文章：宋代的大学生陈东，明代的东林学士，清末的“公车上节”都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的篇章，“五四”以来，大学生们更是关注天下兴亡，以身作则，成为社会进步的先驱和骄傲，即使是在新中国也敢为人先，成为社会中不可多得的理想主义者，并留下了不可磨灭的功勋。但是回到我们这年代大学生