浅谈中等职业学校创业教育教学模式.pdfVIP

黪褊 教育改革，》 理要同创业教育结合起来。从而做好创业 教育寅传。利用学校宣传栏、校园简报、 校园网和学生社团组织等。对学生进行创 业教育和创业方面的知识宣传。同时。在 浅谈中等职业学校创业 学校布置一些鼓动创业市志成才的名言誓 句。张贴创业者的成就榜和风采照。举办 一些内容形式都具创业意识的活动，观看 教育教学模式 改革和现代化建设题材的影片。展示创业 型教育队伍形象，开展典=Il!!创业者的报告 河北省临城县职业技术教育中心刘增军 会，讲述优秀毕业生的创业历程。从而营 造良好的创业教育氛围。起到潜移默化的 功效。培养学生的创业意识，激励创业精 神。 摘要：在中职学校加强创业教育已 知识，通过探索，使知识结构不断得以充 创业教育环境建设最重要是构建学 成为职业教育发展和改革的新趋势，但中 实和完善。创业知识更需要注莺针对性． 校创业实践基地，建设创业实训基地、创 职学校对学生的创业教育还处在起步和 模块化教学体系．打破原来的学科体系， 业见习基地、创业园或校内创业一条街 探索阶段。如何开展创业教育?从课程设 以就业为导向，以专业岗位各项知识、技 等，为学生创业实践活动创造条件。实现 置．教学模式．环境建设等方面有效提高 能的要求为主线，确立若干等级教学模 产、学、研一体化。学校对建设创业实践 了学生的创业意识，增强学生的创业能 块，进行教学与实践。使学生在较短的时 基地应给予人力、物力、财力以及制度上 力。 间内进行一项或多项针对性技能的练习。 的保障。要扩大对创业实践基地的投入。 关键词：创业教育创业课程创业 提升职业动手能力和综合能力。因而，在 适当吸收学生直接参与学校产业公司的经 环境创业实践 创业教育中应以教学项目和教学模块代 营和管理，指导学生按程序体验创业过 目前我国的职业教育必须以培养高 替课程。保证实现创业人才培养目标的实 程。也可以面对全校师生增加创业经营方 素质创业者为目标，大力尝试并推进创业 现。 面的活动。如服装专业学生开设服装销 教育，不但体现r素质教育的内涵，而且 在创业教育中，应以工学结合的 售和修补、电子电工专业学生开设电器维 突出了教育创新和对学生实际能力的培 “大课堂”代替固定的教室，所谓“大课 修、烹饪专业学生开设特色早餐、美容美 养。本人从创业教育课程设置、创业教育 堂”即将教室、实训室、实习基地有机结 发专业学生开设理发、机械专业学生开设 教学模式变革、创业教育环境建设和创业 合。围绕创业型人才培养需要．在具体教 对外加丁以及学生报刊亭、学生特色小卖