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2012届高三化学选修四 第四章 电化学 复习学案1.doc
淄川般阳中学高三化学导学案(5)
主备人: 张 雨 力 执教者 班级 日期 3月14 课 题 选修四 第四章 电化学 课时 1 课型 复习 教学目标 1、帮助学生复习该专题的知识 2、熟悉本节内容的重点知识点 3、巩固基础知识并用于解题、掌握一些题目的解题的技巧 教学重点 基础知识的梳理 教学难点 基础知识的运用 教学方法 复习 训练 巩固 教学过程 教学内容 教法与学法 一、学情调查 情景导入
考试说明:了解原电池和电解池的工作原理,了解常见化学电源的种类及其工作原理。
理解金属发生电化学腐蚀的原因,金属腐蚀的危害,防止金属腐蚀的措施。
1)当电解质溶液为稀H2SO4时: Zn电极是____(填“正”或“负”)极,其电极反应为_______________,该反应是______(填“氧化”或“还原”,下同)反应; Cu电极是______极,其电极反应为_______________,该反应是_________反应。
(2)当电解质溶液为CuSO4溶液时: Zn电极是____极,其电极反应为_____________,该反应是________反应;Cu电极是____极,其电极反应为_______________,该反应_________反应.
二、问题展示 合作探究
1、原电池是______________________的装置。原电池反应的本质是_______________反应
2、由两个半电池组成原电池的工作原理
(1)把氧化反应和还原反应分开在不同区域进行,再以适当方式连接,可以获得电流。
①在这类电池中,用________较强的物质作为负极,负极向外电路提供电子;用 ___________较弱的物质作为正极,正极从外电路得到电子。
②在原电池的内部,两极浸在电解质溶液中,并通过阴阳离子的定向运动而形成内电路。
(2)组成原电池的条件
a _________________________________ 。
b _________________________________ 。
c _________________________________ 。
d内部条件: 。
(3)原电池的主要应用:
1.利用原电池原理设计新型化学电池;
2.改变化学反应速率,如实验室用粗锌与硫酸反应制取氢气;
3.进行金属活动性强弱比较;
4.电化学保护法,即将金属作为原电池的正极而受到保护。如在铁器表面镀锌。
例题:在Cu-Zn原电池中,200mLH2SO4 溶液的浓度为0.125mol/L , 若工作一段时间后,从装置中共收集到 0.168L升气体,则流过导线的电子为———— mol,溶液的pH值变_________?(溶液体积变化忽略不计)
三、达标训练 巩固提升
A1:锌铜原电池产生电流时,阳离子( )
A 移向Zn 极,阴离子移向Cu 极 B 移向Cu 极,阴离子移向Zn 极
C 和阴离子都移向Zn极 D 和阴离子都移向Cu 极
B1: 把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时,a为负极;c、d相连时,电流由d到c;a、c相连时,c极上产生大量气泡,b、d相连时,b上有大量气泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱的为 ( )
A.a b c d B.a c d b
C.c a b . d D.b d c a
原电池的电极名称不仅与电极的性质有关,也与电解质溶液有关,下列说法中不正确的是( )
A.有Al、Cu、稀H2SO4组成原电池,其负极反应式为:Al-3 e-==Al3+
B.Mg、Al、NaOH溶液组成原电池,其负极反应式为:Al-3 e-==Al3+
C.由Fe、Cu、FeCl3溶液组成原电池,其负极反应式为:Cu-2e-==Cu2+
D.由Al、Cu、浓硝酸组成原电池,其负极反应式为:Cu-2e-==Cu2+
依据氧化还原反应:2Ag+(aq) + Cu(s) == Cu2+(aq) + 2Ag(s)设计的原电池如图所示。
请回答下列问题:
(1)电极X的材料是_________;电解质溶液Y是_________;
(2)银电极为电池的_________极,发生的电极反应为________________________;X电极上发生的电极反应为___________________________;
(3)外电路中的电子是从_________电极流向_________电极。
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