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- 2017-08-09 发布于安徽
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第三篇科技管理与科协工作
低,对当前的试卷命题普遍反映理论性太强,难度太大,难以理解。内河船员考试的特点,就是水上
交通安全监督主管机关评定船员技术适任资格的考试。船员考试与学校教育考试相比,除了考试
对象不同之外,其目的也有明显不同,学校教育考试主要是诊断性或选拔性考试,而船员考试是达
标性考试,因此,要进一步改进船员适任考试方法及内容,从深化理论转向注重实践操作技能考试,
从传统的理论笔试提升到无纸化考试。
7建立联谊机制.实现“培、管”目标
按照《船员条例》规定,国家海事机构都必须承担的船员教育培训机构的许可和监督管理职责,
不定期组织召开培训管理会议,积极引导培训机构健康发展。按期召开考试结果评估分析会,对考
试通过率较低的项目或科目的教学原因进行分析,探讨提高培训质量的对策。组织培训资质保持
状况分析会,对照资质规定分析目前各培训项目资质状况保持情况。组织召开座谈会,“考”、“培”
双方对培训、监督、考试等方面的情况进行沟通与交流,营造和谐协调氛围,走出适任考试中“八仙
过海,各显神通”的五花A.FJ的怪圈,实现提高船员培训质量、规范船员培训市场目标。
参考文献
刘功臣.中华人民共和国船员条例释义.人民交通出版社.
作者简介
汪继斌,芜湖航海学会秘书长。联系方式:0553—3863011
E-mail:wjb3928@163.corn。
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科技中介服务业供求关系研究
叶宝忠
(西南交通大学经济管理学院 四川成都 610031)
摘 要 在经济学中最重要的关系之一就是供与求之间的关系,现在很少有人去研究这个关系了。
本文从科技中介服务业的供求现状出发,指出了我国当前技术的有效供给和有效需求存
在着双向不足,结合科技服务业的自有性质,运用经济学理论、SWOT理论、科技服务固
有特性三个分析方法进行科技服务市场供求关系研究,最后对科技中介机构与供需双方
做好协作分别提出了几个方面的注意事项,为科技服务市场供求关系研究提供了研究方
法参考,对揭示我国科技服务市场的运行规律有一定的启发作用。
关键词科技中介服务市场供给需求协作
1 3I 言
尽管有相当多的文献在讨论科技中介服务机构的发展问题,但对于科技中介服务业市场需求
和供应关系等基本问题的分析却不很清晰,由此带来的科技中介服务业发展的盲目性。科技中介
服务供给与技术需求的矛盾运动,是技术创新的重要推动力量。科技中介机构在高校、科研机构与
邀
A第三篇科技管理与科协工作
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糊 企业之间迅速地传递信息,使科研机构更快地了解企业的需求,从而通过迅速的技术改进或产品更
荔渤 新,更好地满足这种需求,促使整个市场的需求与供给之间不断地趋于均衡。由于人类的欲望是无
黼 止境的,根据马斯洛需求层次理论,原有的需求一旦被满足,新的更高层次的需求便会出现,而科技
燃 中介服务机构的出现更促进了需求的增长。科技中介机构把信息传递给科研机构,科研机构在利
嘲 益的驱动下很快生产出新的供给,促使生产的范围有了进一步的扩大和深化,从这个意义上说,是
器i聋 科技中介机构促进了市场需求和供给的增长,促进了市场的扩大和供需均衡的不断升级。
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㈣ 2当前科技中介服务市场供求关系现状
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勰筋 2.1 概述
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缈《, 笔者对科技中介服务市场的定义是:由提供科技服务供应方与服务需求方相互交易而产生的
彩毋 一系列行为群体。供应和需求是人们在市场上相互交易的两个关键因素,对于一个科技服务市场
%篮 来说,需求的产生是一种派生需求,伴随着社会经济发展的需要而产生,而科技服务供应者则是为
锄j 满足需求而出现,可以说,社会经济发展中所需
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