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4.草　莓 一、字音字形 1．识记生难字 枝kē（　　）　　　璀càn（　　）生意盎然（　　） 酣然（　　） qìn（　　）人心脾 韶华（　　）荒dàn（　　） 惴惴不安（　　） 2．读准多音字 （1）察觉：____　其他读音：____　组词：______ （2）模样：____ 其他读音：____ 组词：______ 二、重要词语 1．生意盎然：______________________________________________________________2．________：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容________________。 3．________：形容风景、前程等十分美好。 4．韶华： __________________________________________________________________5．________：人的体魄、智力等方面的素质。 6．若明若暗：______________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．从容不迫：____________。从容，____________；不迫，____________。 8．惴惴不安：______________。惴惴，_____________。 三、作家作品 伊瓦什凯维奇，波兰作家（诗人、小说家、剧作家）。他的诗集《另外的生活》、《奥林匹克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。长篇小说《名望和光荣》，反映了第一次世界大战初至第二次世界大战后波兰的生活。 四、写作知识 托物言志类散文：特点是通过描写某自然物来表达对某种精神、品格、思想、感情等以及具有这样精神、品格的人的赞颂，或表达自己对生活的感悟。通常采用比喻、象征等手法，往往言在此而意在彼。一、字音字形 1．柯 璨　àng　hān　沁　sháo　诞　zhuì 2．（1）jué　jiào　睡觉　（2）mú　mó　模型 二、重要词语 1．形容生命力旺盛的样子。 2．沁人心脾　欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉 3．如花似锦 4．美丽的春光，也比喻美好的青年年代。 5．禀赋 6．比喻对问题或情况有所认识却不很清楚，也指对某事态度不明朗。 7．非常镇静、不慌不忙的样子　不慌不忙，镇静，沉着　不急促 8．因担心害怕而心中不安　恐惧，担忧的样子 1．简析课文前三段的写作思路，并思考作者的写作目的是什么。 点拨：作者漫步在九月的田野：放眼四望，觉得“自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田”，但是马上“察觉到早已不是六月”。作者在第一段描写天气、树木的句子的后半句都加上了一个“但”字，这样写的目的是启发人们思考，启发人们对这两个季节进行深入细致的比较，从而感受时间给大自然留下的印记，为下文对青春易失、生命演变的思考作铺垫。 2．核心图解 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓