新建本科院校学报的比较和分析.pdfVIP

CHUANBO YU BANQUAN ／／新建本科院校学报的比较与分析 口 湛 江 摘要：以3种新建本科院校学报为样本，以1种老本科院校学报作为对照，通过对期刊容量、内稿、栏 目、零被引论文的 比较与分析，指 出新建本科院校学报存在的问题，提 出建议和对策，为此类学报的建设和发展提供参考。 关键词：新建本科院校学报；期刊容量；内稿；栏 目；零被引论文 作者：湛江，硕士，金陵科技学院学报编辑部。 1999~至今 ，全国的专科层次学校 、独立学院或教育 C2012~z[的复合影响因子为0．301，超过了大部分新本学报 ， 学院等先后升格而成 了3oo2所 “新建本科院校”，其学报 在发稿量明显少于A和B的情况下，总被引频次与B相差无 (以下简称 “新本学报”)数量 已有200多种 ，成为一个不 几 ，篇均被引频次明显高于A和B，接近CK的水平 ，反映出 容忽视 的群体。伴随着 院校的不断发展 ，新本学报也在积 学报C较高的文章质量 ，但其页码、发稿量和栏 目数较少。 极地努力和发展 ，但其影响力仍相对较弱 。以教育强省江 表1：样本学报20( 11年的基本情况 苏为例 ，其有新本学报14种 ，但其2012年复合影响因子大 2Ol2 篇均被引频次 年均 期均 年复 年均 总被 部分在O2左右，且没有—种是核心期刊。在社会对学报的日 学报 千U期 页码 发稿 栏目 合影 他引 引频 萎 数 响因 塞 次 2009 2010 2011 总 益关注和期刊改革的不断深化的形势下，如何持续地推动新 2 本学报的发展 ，成为学报界亟须关注的问题。 A 双月刊 l24 168．o 6．6 0．190 O．98 653 1．82 1．25 0．82 1_3O B 季刊 92-108 87．0 6．8 0．198 O．99 388 2．O5 1．28 1．00 1．49 近年来 ，不断有学者提 出新本学报 的发展 良策 ，但 C 季刊 68 62．0 4_3 o．3Ol 0．98 38O 2．56 2．16 l39 2．04 这些成果多是宏观层面的理论分析。由于主办高校及编辑 CK 季刊 100 81l3 5．6 0_381 o．99 55l 3．49 1．99 1．23 2．26 部的发展层次和条件不相 同、办刊思路和部 门员工不 固定 分析可知 ，在建设新本学报时，应当统筹考虑其容量 等 ，新本学报的现状较为复杂 。本文拟通过分析 比较不 同 与质量的关系。学报A具有一定 的发稿规模 ，虽然其 中不 新本学报的期刊容量 、内稿 、栏 目、零被引论文等方面 的 乏一些较高质量的文章 ，但 因为总发稿量较大 ，导致其影 情况和优劣势 ，提 出有针对 l生的建议和方法 ，为新本学报 响因子和篇均被引频次等较低 ；学报c虽然影响因子等较 的发展提供参考和启示。 高，但 出刊期数和发稿量偏少 ，会导致栏 目较少 、来稿和 一 用稿范围偏窄，学报 的长远发展受到一定的影响。笔者认 、 研究方法 为，新本学报在保证质量逐步提升的前提下 ，应当结合现 (一 )统计方法 有 的办刊条件 ，x-,J~报的容量做出合理规划 ，适当调整期 以中国知 网为数据源 ，检索和统计样本学报2009— 刊容量 ，提升学报的综合影响力 ，促进学报的长远发展。 2011年 的发稿量 、文章被