高校思想政治教育的网络文化环境优化研究.pdfVIP

2014弗皓 11 太原城 市职业技 术学院学报 墨苎 ! 塑lm 期 oum alofTaivuan Urban Vocational Nov2014划 高校思想政治教育的网络文化环境优化研究 李丹丹，赵 振 (辽宁大学，辽宁 沈阳 110036) 摘【要】网络的飞速发展改变了以往传统的思想政治教育模式，使教育的空间与主体在不断地发生变化， 给思想政治教育带来了机遇的同时也带来挑战。思想政治教育面临着全新的环境，本文通过微观 和宏观两个方面着手对思想政治教育的网络文化环境进行优化研究。 关【键词】思想政治教育；网络文化；优化 【中图分类号】G641 文【献标识码】A [文章编号】1673—0046(20l4)l1-0071—02 一 、 影响高校网络文化环境的因素 3．学生主体心理状态的影响 1．西方意识形态的影响 大学生处于世界观、人生观、价值观的形成阶段，心 网络的产生，使得文化的交流不受地域 、时空的限 理成熟度不高 ，容易受到各方面的影响。一方面，娱乐心 制，形成了网络 地“球村”。在网络空间中没有了地域的 理。大学生在学习、工作 、人际交往以及课业压力等情况 限制，使西方的意识形态很容易地流入网络主流。又由 下容易出现压抑、苦闷的状态 ，当现实世界受到压抑时， 于美国等国家的网络技术始终处于世界的前列，网络的 一 些大学生选择了网络世界，在网络环境中，可以宣泄、 主要应用语言为英语 ，所以以美国为主导的西方意识形 舒缓压力。另一方面，情绪宣泄心理，在现实社会受到挫 态不断地侵蚀着网络，对中国主流意识形态形成冲击。 折，无法满足 自己时，由于网络的去权威性和隐蔽性 ，就 大学生思想的不成熟性容易受到西方意识形态的影响， 选择利用网络来宣泄 自己的负面情绪。再一方面，好奇 如何选择就成为当代大学生面临的问题 ，也是高校思想 心理。大学生思想活跃 、情感丰富、好奇心强，网络文化 政治工作者需要直接面对的问题。 从多角度、多层次对大学生的思想都产生着影响。而网 2网络文化 多样性的影响 络文化对大学生产生的影响积极与消极并存，需要正确 2005年 10月第 33届联合国教科文组织大会上通 地引导学生。 过的 《保护和促进文化表现形式多样性公约》中，将文化 二、优化高校网络文化环境的对策 多样性定义为：文“化多样性”指各群体和社会借以表现 (一)宏观环境的优化 其文化的多种不同形式。这些表现形式在他们内部及其 1．提高网络的安全性 间传承。文化多样性不仅体现在人类文化遗产通过丰富 网络安全是一个国际性的话题，各国网上窃密事件 多彩的文化表现形式来表达 、弘扬和传承的多种方式， 频繁发生，说明网络安全及其重要。清除网上的不 良信 也体现在借助各种方式和技术进行的艺术创造 、生产、 息，净化网络文化空间是世界各国共 同面对的重要任 传播 、销售和消费的多种方式。网络文化是一种符号性 务。我们国家对于网络安全也通过技术手段 、监控等手 的文化，是对传统文化的网络化表现，它拥有信息，信息 段在开展着。作为高校思想政治教育的主战场，如何提 形式多种多样。网络文化包括不同国家、不同民族 、不同 高网络的安全性就成为高校面对的首要问题。我国高校 意识形态的文化，大学生身处这样的文化海洋中，如何 可以通过引进先进 的研发成果 ，利用防火墙、口令设置 选择就成为了思想政治教育工作 要解决的问题。 和过滤技术等手段对校园网的安全进行把关。并且加强 3．人际关系与自我概念的关系：大学生的人际关系 受到限制，建议透过课程的开设，提供更完整的学习，应 与自我概念呈非常显著正相关。