复旦大学内科学大纲(五年制 上).docVIP

内科学教学大纲（五年制临床医学专业、上） 学分数 4 教学目的：按大纲要求掌握各系统常见疾病和重点疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断和处理原则。结合诊断学时学习的症状、体征、实验室检查的意义，加深对疾病重要特征的认识和理解，以及疾病间的鉴别诊断要点。进一步熟练全身体格检查。 教学用书： 《内科学（第6版）》，普通高等教育“十五”国家级规划教材，人民卫生出版社，2004年1月，叶任高主编 教学方式：采用多媒体教学形式上大课，结合课后对重点疾病、常见疾病的临床示教，加深对疾病的认识，初步了解疾病的临床特征、诊断和鉴别诊断和处理方法。示教采用分组并有脱产临床医生带教。 教学要求 呼吸系统疾病 总论 教学要求 (一)的诊断 (二)熟悉。 教学要求 掌握肺炎球菌肺炎的临床表现、鉴别诊断和治疗(包括感染性休克的治疗)。熟悉葡萄球菌肺炎和支原体肺炎的临床特点、诊断和治疗。 肺结核 教学要求 掌握肺结核的发生与发展过程，与变态反应和免疫力的关系，诊断及鉴别诊断要点，抗痨及与病理变化的关系，痰结核的检查方法，防痨原则和方法，结 教学要求掌握慢性的诊断、鉴别诊断和治疗。熟悉慢性病因发病和。 教学要求 (一)掌握本病的临床表现、分型、诊断及鉴别诊断以及并发症等。 (二)掌握的治疗。 ()熟悉本病的发病。 教学要求 掌握。液 教学要求