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江苏教师.2011.3 教师成长
徙倚望沧海 天净水明霞
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有效撰写规范 专业 鲜亮论文十谈
周仕龙
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泰州市教育局教研室 江苏泰州 225300
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摘 要 有效撰写高质量论文 教师需要敏锐地把握住三个要领 一 为什么要重视论文的写作 二 怎样有效地撰写高水平的论
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文 三 怎样在论文写作的征程中前行 其中特别要用心关注和研究的是 科学选择论题 厚积原始素材 慎挑切入口径 大胆实
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验求证 实现理论嫁接 精心设计思路 恪守严谨文风 凸显细节亮点 完善体例格式 以及 锤炼精确语言
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关键词 论文撰写 科学实践 艺术思考
中国分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G420 A 1992-7711201103-003-03
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借用一句论证术语 证无十不立 我想说的写作感受是 文 论题往往代表着一种研究方向 对于一般的个体作者来说 把它
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有十必成 当作为一个具体论题是不合适的 我的第一篇论文是发表在 语
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不想到一点就写 要坚持辨证思维 这两条原则集中地 文报 上的 弓满才能劲射 蓄势 表现法谈片 说白了就是
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表明了论文写作的要领 由此出发 我想要谈论文的撰写 先要 将学生的一篇习作进行解剖 集中于一点来谈蓄势的三种方法
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明确一个定位 即谈什么和怎么谈 这是有效谈论的一个重要前 即 顿促式蓄势 旁逸式蓄势和悬念式蓄势 的类型及其掌握技
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提 否则谈的必要和价值就无法保证 于是 我想到了罗马神话 巧 在一点上论述容易谈深谈透 以实例说明问题便于复制和推
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中古罗马的一尊奇特的门神 两面神 据
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