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《四川建材 》2008年第 2 期 建筑与规划设计 ●
【文章编号 】: 1672 - 4011 (2008) 02 - 0056 - 02
现代建筑设计创新构思论述
魏 志 敏
(广州市琳江建筑设计有限公司 )
【摘 要 】: 现代建筑设计与传统建筑设计不论是在设 实的情感难以创造出好作品。创造动力的形成 , 还包括兴
计性质 、进程 、手段 、方式 、部署等方面都存在较大的差 趣 、理想 、信念 、恒心 、独立性等多种心理因素 , 即具备
异 , 就现代设计创新的动力和源泉对推动我国现代化的建 开放的心理境态和勇于开拓的精神素质 。孟子认为 , 一个
设有着十分重要和深远的意义 , 从现代设计 、传统设计 、 人要想大有作为 , 就必须首先通过刻苦的训练培育优 良心
数字技术 、建筑创新的动力与源泉等四个方面 , 提出了现 理品质 。启动创造动机 , 是确保创作过程中创造思维产生
代建筑设计创新构想与思路 。 的重要因素 。
【关键词 】: 现代设计 ; 传统设计 ; 创新 ; 构思 2) 灵感与顿悟能力 : 设计创作是一种智力集合过程和
【中图分类号 】: TU2 【文献标识码 】: B 形象思维比较突出的创造活动 。富于想象的发现 , 常带有
综合的直觉思维色彩 , 可称之为设计灵感 。设计灵感即为
1 现代建筑设计与传统设计的区别
一种醒悟和豁然贯通 , 顿悟的思想闪现与跳跃 。培育设计
1) 从设计性质上看 , 传统的设计偏重于技术 , 现代设 灵感包括从生活深处经验和体验来获取感性动力资源 ; 对
计则面向功能 目标 , 将技术 、经济和社会环境因素结合在 各种人文知识与经验的累积及潜思维的培育 , 促成各知识
一起统筹考虑 , 既重视设计的内容亦强调设计进程的管理 。 层次的融汇贯通及触类旁通 ; 中国传统艺术所谓 “师造
2) 从设计进程上看 , 传统的设计在战略进程和战术步 化 ”, 即为获得鲜活而有生气的构思设计 , 转向自然去探索
序上有随意性 ; 现代设计则强调设计进程及其步序的模式 人类创造及美的根源 。直觉思维的开发有益于新事物的探
( ) 索与发现 。例如建筑教育就要研究如何将理性知识状态转
化 层次 、条理和逻辑性 。
) ( 换成直觉化的知识体系 ; 应在基本训练过程里 , 加强如开
3 从设计手段上看 ,传统的设计是 电算器 过去为算
) 发视觉智力图象与形象思维等综合性训练 , 以及加强对于
尺 、图板加手册 ,个体手工作业 ;现代设计则充分利用电子
计算机进行计算 、自动绘图和数据库管理 ,集团分工协作 。 设计问题进行直观求解等设计策略的训练 。
4) 从设计方式上看 , 传统的设计以经验总结 、规范依 3) 想象力训练 : 想象是凭借潜隐的理性和直觉感知对
据为主 ; 现代设计则强调预测与信号分析及创造性的相互 事物进行大胆的猜测与联想 , 提出假说 , 将理性思维和感
配合 。 性思维中的图像进行新组合形成富于创新的科学成果 , 是
5) 从设计部署上看 , 传统的设计只限于从方案到工作 设计创造的重要核心 。想象力的拓展 , 取决于激发想
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