线性规划考题探究.pdfVIP

试题研究 试题探究……一……一… 一…… 数学教学通讯(中等教育)__…………～…… 投稿邮箱： j2!坠 标原点连线的斜率．易得最大值为27． 区域内动点P(，)与点(0，1)之间的距离． 例4 (江苏2012年14题)已知正数 解法二：将除法转变为和或差 ．题 与线性规划相关的问题普遍具有 amb，c满足 ：5c一3a≤6≤4c一。，clnb≥口+ 中代数式两边都取 以2为底的对数 ．令 一 些基本特征 ．主要表现为已知条件是 。lnc则 的取值范围是 log2x=A，log2B=y,转化为等价 问题 ：约束 含 “双变量”的不等关系．目标任务为代 a 条件为l。g≤A2≤，目标函数为 数式的最值或取值范围问题．可解决的 分析 ：此题和基本 问题 的相似度极 【2≤24-B≤21og23． 目标函数也不一定是线性代数式．可以 高，已知条件含有3个变量，而且 目标函 z=3A一4B．可行 区域如 图，容 易求得z的 为其他类型．常见的可以为乘积或比值 数为比值形式．有明确的几何意义．由 3 ． ． 形式 、二次或根式形式，甚至可以用 向 代数式clnb≥n+clnc的逻辑计算知1nb≥ 最大值为3log23，那么 一2咱々最大值是27． 量等给出的代数式．也不一定拘泥于 目 C 标函数的最值问题 ．也可成为以可行区 — a 由此得到转化的突破 口，可转化为 ． 域为背景的面积、向量 、概率等问题． C 两个变元． (2)线性规划问题中约束条件的拓 展 我们可 以将它的数学思想拓展得 ＼ 图2 更宽．约束条件不一定要是线性约束条 点评：解法一采用了整体换元．解 件，相应的平面区域也可以为直线 、圆、 法二采用 了取对数化积为和、化除为 — ／ 曲线等构成的复合形态． 0 ＼ ＼互 差．通过转化和化归转化成已经解决过 例如：实数 ，满足 +=1，则 +，的 的基本 问题． 最大值是 解决：已知两个不等式同除c得到 2．线性规划问题的拓展延伸 (1)线性规划问题中目标函数的拓 此题可行区域可认为是圆．可视为 I5—3旦≤ ≤4．．_a． 曲线圆与直线x+y=m有公共点．由此看 展 ’ 』{，。 。记旦：，一b