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2008年3月 河北大学成人教育学院学报 Mar.2008
第 10卷第 1期 JournalofAdultEducationofHebeiUniversity Vol_10 N0.1
简论 日本 AO入学考试制度
高 丽 然
(河北大学 外国语学院,河北 保定 071002)
摘 要:日本的AO入学考试是适应时代发展的结果,也是 日本教育改革和大学入学制度改革的产物。它预示着日
本高考制度未来发展的方向。本文介绍了日本式AO入学考试制度的含义、导入背景、选考方式,并分析
了其特征和意义。
关键词 :日本;AO入学考试制度
中图分类号:C40-059.3 文献标识码:A 文章编号:1008--6471(2008)01-0059-02
AO入学考试是近年来在 日本迅速发展起来的一种大 而当年采用AO入学考试的大学合计则有75所之多;到
学入学选拔方式,体现了日本大学教育改革的方向。了解 2006年采用AO入学考试的大学则达到了425所。
日本AO入学考试制度,对我国高等教育的改革与发展具
二、 日本 AO入学考试的选考方式
有一定的启示意义。
由于AO入学考试注重的是学生学科成绩之外的多方
一 、 日本 AO入学考试概况
面能力与个性评价,因此选拔合格者的方式较之以往也更
AO是AdmissionsOffice的缩写 ,入学考试办公室的 多样化。目前 日本的AO入学考试形式主要有三种。
简称,最早兴起于美 国,它是大学里重要的事务机构之 1.选拔型
一 , 在学生的报考、选拔 以及对学生入学后在学习方面给 主要以国公立大学和名牌私立大学为主。一般要求完
予建议 、指导等方面都发挥着重要作用。其主要 目的是节 成一篇较长的论文,或者在提出申请 时提交2,000字至
俭经费,提高效率。一般来讲,日本的AO入学考试是指 3,000字的志愿理 由书,面试在此基础上进行。其考试
不偏重学力考察 ,而是通过对详细的书面材料的审查和历 方式第一阶段为书面审查,第二阶段为小论文、面试、自
时较长的严格面试等 ,对应试者的能力、适应性、学习热 我推荐书等方式。在这两个阶段,审查官要从应试者的资
情、目的意识等进行综合评价的一种选拔方式。 性以至学力 ,进行严格缜密的判定。目前采用这种方式的
日本实行 AO入学考试方式的时间并不长。最早是由 大学有北海道大学、广岛大学、庆应义塾大学、早稻田大
庆应义塾大学于1990年率先实施。20世纪90年代,国际 学、同志社大学、关西大学等。
化、信息化不断加深 ,知识的更新速度越来越快;面对这 2.对话型
样的社会状况,日本在 1996年7月第 16期中央教育审议 这种方式是 日本式AO入学考试的主流。一般在正式
会的第 1次报告 中提出了培养青少年 “生存能力” 的观 提出申请前先要进行 1次一2次预备面试或面谈,报名或
点 。指出21世纪需要具备发现问题、自主学 习、独立思 面谈通常在大学主办的说明会上进行。考试方式主要是通
考、积极行动、很好解决 问题的能力 ,需要具有 自律精 过与考生的多次面谈、面试,来判断考生的个性、志向与
神、合作精神、关心他人的胸怀等丰富的人性和顽强生存 选择动机,评判考生研究计划书的发表情况、讨论与沟通
的健康和体力。 的能力。采用这种方式,大学和考生双方意见达成一致是
基于上述观点 ,1997年 6月中央教育审议会的第 2 至关重要的,而且 ,较之学科成绩,考生的入学意向
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