选择阅读：看上去很美丽.pdfVIP

中掌语文 掌2008．12 选择阅读 ：看上去很美丽 ■黄厚江 所谓选择阅读 ，是指高考试卷 中的阅读部分 ， 异 ．又并不代表优劣强弱 的区别 。如何在承认这一 有两篇或三篇小题数量一样、赋分完全一样 、长度 点的基础上体现公平性 ，是考试命题的一个难题 。 基本相 同、难度基本相 同，但 阅读材料不 同、文体 在命题者苦于找不到理想办法的时刻 ，选择性 阅 不同、命题不同，供学生选择其中一篇阅读答题的 读似乎给命题者带来了希望 ．于是几乎不用怀疑 现代文阅读题。 就被吸纳到试卷之中。 自从第一批新课改 的省份进入高考之后 ，选 4．丰富试卷形式 ，突破了呆板的试卷结构 择性 阅读就出现在高考试卷上。今年的新课改省 多年来 。几乎没有变化的试卷结构 ，不仅为多 份无一意外地都采用了选择性阅读 。海南 、宁夏是 方面所诟病 。命题者 自己也十分尴尬。因为打破试 一 篇文学类作品欧 ·亨利的小说 《二十年 以后》，一 卷的已有平衡然后形成新 的平衡 ，实在不是一件 篇实用类文本 《盛宣怀 的教育思想和办学实践》； 容易的事情。而选择 阅读 ，既可以满足人们打破试 广东是一篇文学类作 品巴西作家若 昂 ·吉马 朗埃 卷已有模式结构 的心理需求 ，又几乎不打破试卷 斯 ·罗萨的 《河的第 三条岸》，一篇实用类文本美国 的原有平衡 ，或者说非常容易地实现了新 的平衡。 刘易斯 ·托马斯的 《绝妙的错误》；山东则是两篇看 对此．我们却不以为然 。其理 由： 上去文体 比较接近 的张炜 的 《歌德之门》和牟宗三 一 是不符合语文学科的特点。有违科学性。 的 《我所认识的梁漱溟》；江苏是一篇论述类文本 从表面看 ，这样的选择阅读 ，可以体现学生的 纯《朴的嗜血者》，一篇实用类文本 《晚清学人杨守 自主选择 ，可 以体现学和考的对应 ，可以体现新课 敬》。从趋势看 ，选择阅读在高考试卷上似乎 已经 程 “共同基础 ．多样选择”的理念 。但这只是一个美 站稳了脚跟 ．也似乎得到了不少人的肯定和认同。 丽的假象 。我们姑且不说 目前选修课学生实际上 究其原因 ，主要有三 ： 并没有选择的机会和权利 ，即使学生选择 了 自己 1．体现了新课程改革多样选择 的理念 所希望学习的选修课程 ．在高考考场上就应该对 高 中新课程改革 ．一个核心的理念是 “共 同基 应考查他所选学的内容吗?没有选择某个选修课 础 ，多样选择”。既然是 “选择 ”，当然要选择 。于是 程就不能选择选答相关的题 目吗?即使如此，又如 选择阅读 ．以其概念 的关联赢得 了命题者和有关 何保证这样 的对应真正得到落实 呢?对于语文学 评价者的青睐 。 科来说 ，学什么就考什么 ，选 什么就能经得住考 ， 2．对应了高 中新课程 的选修课程设置 这是一个完全脱离语文学科规律 的思维方式。语 这是选择阅读被普遍采用的一个最主要 的原 文学科绝对不是 “吃肉长 肉”这样简单的关系。你 因。高中新课程的一个真正 的新东西 ，就是用 1．75 选修 了小说阅读 ，我选择 了唐诗宋词欣赏 ，他选择 年的时间用来开设选修课。那么在高考试卷上如 了传记 ，是否就是你的小说 阅读能力一定比我强， 何反映这个变化呢?选择阅读顺其 自然地成为理 我的唐诗宋词欣赏能力就 比你好 ，他就最擅长于 想的方案 ．以 “选”对 “选”，自然而又必然 。 阅读传记呢?绝不是这样一 回事。语