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2017-08-08 发布于重庆
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物联网概论韶关学院英东食品科学与工程学院食品科学与工程系廖明星微信：xbk201413 QQ: 移动短号：667571 韶关学院通识教育课程物联网概论 Just as the personal computer was a symbol of the 80s, and the symbol of the 90s is the World Wide Web, the next nonlinear shift, is going to be the advent of cheap sensors.”就如同个人电脑是八十年代的标志，万维网是九十年代的标志一样，下一个巨大的变化，将会是廉价传感器的到來！ ——Paul Saffo Institute for the Future(美国未来科学院保罗 萨福) 上一页 2 下一页韶关学院通识教育课程第2篇感知识别层技术 第01讲概述 第05讲射频识别技术 第02讲传感器技术 第06讲电子产品编码 第03讲自动识别技术第07讲智能视觉技术 第04讲条形码技术 第08讲定位技术上一页 3 下一页韶关学院通识教育课程第1讲概述感知识别层是解决对客观世界的数据获取问题, 目的是形成对客观世界的全面感知和识别。由于物联网终端的多样性, 该层涉及众多技术层面, 核心是要解决智能化、低能耗、低成本和小型化的问题 ◆1.1感知识别层的功能 ◆1.2感知识别层的关键技术上一页 4 下一页韶关学院通识教育课程 1.1感知识别层的功能物联网与传统网络(互联网) 的区别在于, 前者扩大了后者的通信范围：不仅仅局限于人和人之间的通信, 更能够进行人和物、物和物之间的通信。这里的“物”, 并不是自然物品, 而是要满足一定条件才能够被纳入物联网的范围。物联网中的“物”应该有相应的信息接收器和发送器、数据传输通路、数据处理芯片、操作系统和存储空间等, 遵循物联网的通信协议, 在物联网中有可被识别的标识上一页 5 下一页韶关学院通识教育课程 1.1感知识别层的功能物联网的感知识别层相当于人类的脸面和五官, 能通过视觉、听觉、嗅觉、触觉来感知内置了传感器等感应设备的物体, 再通过网络传输建立起人和物之间的通信通道。上一页 6 下一页韶关学院通识教育课程 1.1感知识别层的功能感知,一般包括数据采集和数据短距离传输两部分, 即首先通过传感器、摄像头等设备采集外部物理世界的数据, 通过篮牙、红外、ZigBee 、工业现场总线等短距离有线或无线传输技术协同工作或者传递数据到网关设备。也可以只有数据的短距离传输这一部分, 特别是在仅传递物品识别码的情况下。实际上, 感知与识别这2部分有时很难明确区分开来上一页 7 下一页韶关学院通识教育课程 1.1感知识别层的功能感知识别层是解决对客观世界的数据获取问题, 包括各类物理量、标识、音频、视频数据。感知识别层处于物联网体系结构的最底层,是物联网发展和应用的基础, 具有物联网全面感知的核心能力