小小字典 一见钟情.pdfVIP

r - 一 | 号 0 ．_ _ 黾 字典是学 习语文 的重要工具 ． 字下面还有图画呢 ! 识多吧?”学生欣喜不已地点点头。 人教版一年级下册和二年级上册分 生 5：我发现 了 “拼音音节 索 趣味游戏继续进行 ：找得准 。我 别安排了音序和部首查字典教学 内 引”“部首 目录”“检字表 ”．还有 “声 把学生分为 4人一组 ，比一 比哪个 容。在一年级上册语文园地五 “认认 母表”“韵母表 ”。 小组在检字表里找出的相同偏旁的 同偏旁的字”的教学中，我惊喜地发 字多。一声令下，学生细细地找 ，轻 现个别学生竟然 “搬 ”出了 《新华字 看来 ．字典 的 “秘密 ”孩子们探 轻地读 。在交流时，我板书学生说出 典》。语文园地六 “说说同偏旁的字” 究到了不少 。我趁热打铁 ，又来 了个 的字 ，并表扬说 出没有学过 的字 的 的教学 中，我又发现很多学生都在 顺 口溜：“小字典 ，真正好 。既会变， 学生 ，鼓励学生利用字典 自主识字。 使用字典。看来，小家伙们对这本书 又能教 。”一听说字典会 “变”，学生 接着 ，我又让学生在正文里找到一 很好奇。考虑到字典对巩 固拼音和 就一个劲地翻看 ，想找找这本小小 个读音 ，数一数有几个字是同一个 独立识字的特殊作用 ．．．我在一年级 字典神奇在哪里。于是，趣味游戏开 读音 的。学生数 了以后 ，风趣地告诉 上学期期末 ，上 了一节 “认识字典 ” 始了：翻得快 。我说 ：“想要发现字典 我：每个汉字都是 “多胞胎’．它们读 的语文实践课。 的神奇作用，．翻‘’的本领很重要，我 音一样字形却不一样 。每个汉字还 课前，我请每个学生准备一本 们来翻翻看 !”我先给孩子们示范 ： 有很多 “表兄弟”“表姐妹”。一个读 统一版本的 《新华字典》，并写上 自 “第36页、第 358页、第 602页一…．” 音有四个声调 ，从第一声到第四声 己的大名 ，然后用一个晚上 的时间 在孩子们敬佩的 目光中，我总是很快 按顺序排 队。汉字多像一个大家庭 和字典交流。我设计 了一张作业纸 ： 地翻到了那一页。 “下面，我报页码 ， ! 啊 !听着学生奇特的发现 ，我知道他 翻一翻，你看到了什么?摸一摸，你 你们来翻。翻到了就迅速举手… ·．．” 们对字典又添了一份喜欢 。 感到了什么?读一读 ，你发现 了什 没等我说完，孩子们就急不可耐了。 实践课接近尾声 ，我告诉学生 ： 么?找一找 ，你还发现 了什么?并让 于是进行 “翻一翻、赛一赛，看谁翻得 “字典有三种查法，老师以后要一一 孩子把找到的有趣信息写下来 ，第 快”的游戏 。孩子们 由刚开始的动作 教给你们。”然后又说 ：“字典可好 了， 二天 比比谁的发现多 慌乱到越来越熟练 ，由刚开始的一片 它是我们认汉字的老师、学拼音的 ． 第二天上课，我先出示一则谜 安静