校园微信公众平台运营策略研究.pdfVIP

社会观察 校园微信公众平台运营策略研究 盛伟芳 西北师范大学 甘肃兰州 730000 摘 要：微信应用的快速发展，使得微信公众平台逐渐走入高校，成为各大高校继微博平台之后对大学生了解校园动态的新一选择。 本文将以校园微信公众平台的特点、SWOT 分析为研究背景，提出一些能够完善校园微信公众平台运营的建议。 关键词：校园微信公众平台；运营策略 微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通 （一）明确定位，打造品牌 过这一平台，个人和组织等都可以打造一个微信的公众号，并实现 定位是一个媒体建设和发展的核心。要想做好、做大一个媒体， 和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。同时区别于 必需制定一个适合自身发展以及符合自身建设的定位，明晰自己的 校园杂志、校园手机报、校园微博等媒体，校园微信公众平台将是 定位，以形成品牌效应来辐射受众。而定位可以基于以下三个方面 快速传递校园信息的又一新方式。 的前提假设：战略目标假设——我们想做什么；外部环境假设—— 一、校园微信公众平台的传播特点及 SWTO 分析 我们可以做什么；内部实力假设——我们能做什么。富有特色又适 2012 年 8 月 20 日，完成测试体验的“微信公众平台”正式上线； 合自己的定位，可以彰显微信公众平台这一新兴媒体与众不同的个 2013 年 1 月正式突破 3 亿用户的大关之后，这一数字就成为微信 性风格，增强其不可替代性。 头顶上最耀眼的光环。如果要研究校园微信公众平台，就要对其进 传播校园信息的媒体，都与开展大学生思想引领与成长服务这 行 SWTO 分析。 个主题离不开，也可以说，这是根本主旨。校园微信公众平台是要 1、校园微信公众平台的优势（Strength ） 打造成为一个全新的传递校园信息的主流媒体，以“主流性与草根 （1 ）大学生受众的基数大。根据中国高等教育发展计划最新 性并重，思想性与娱乐性并重，观念引导与行动实施并重，服务学 统计，以每年 1.3~1.6% 的速度在扩招，2020 年高校学生数量能达 校与服务学生并重，立足校园与放眼社会并重”为原则。 到 5000 万。 （二）创新内容，提升内涵 （2 ）微信为新新媒体，对大学生受众有很强的吸引力，而且 内容是一个媒体生存的最大武器。精彩的内容，实用的信息是 迎合了当代大学生的生活习惯。 吸引受众的最大法宝。“使用与满足”研究把受众成员当作是有着 （3 ）微信发送语音形式的消息，使得信息的传递更具人性化、 特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需 更贴近生活。 求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。要 （4 ）微信公众平台的开通，实现了信息一对多的传播，而且 对内容进行创新，首先当然是需要了解受众的需求。 互动性更强。 校园微信公众平台，主打的当然是校园新闻，所以应该更加注 2、校园微信公众平台的劣势（Weak ） 重报道校园新闻、校园活动预告等内容，但不能陷入简单的“复读 （1 ）微信公众平台的信息只能依靠网页进行推送，目前为止 机”模式，停留在单纯的复制层面，而是真正做好新闻的二次传播。 还不能用在手机、平板电脑等客户端进行推送。 同时，开拓新颖的板块栏目，创新新闻内容是十分关键的。除了校 （2 ）微信公众平台发送消息的数量有明显的限制，粉丝数量 园新闻外，不能缺少大学生感兴趣的饮食养生、娱乐、星座、职场 在 1000 名以下，每天只能发送一条信息，即使拥有 1000 名以上的 等信息，而这其中，构思能引起大学生共鸣的话题，是最值得实行 粉丝的公众平台，每天也只能发