秋子沟中心小学教师德能勤绩综合考核实施细则.docVIP

秋子沟中心小学教师德能勤绩综合考核实施细则 指标 德 勤 工作 量 课堂 教学 单元 检测 备课 听课 作业 布批 理论 学习 教育 质量 蓓蕾 读书 合计 分值 30 30 30 45 10 30 10 30 5 420 10 650 四、考核方法 指标 基本要求 计分办法 师德30分 1、严格执行《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》、《中小学教师职业道德规范》及《河东区教育局教师职业道德十条禁令》要求。 2、认真落实《秋子沟中心小学师德建设评估实施细则》要求。3、做好师德学习笔记、师德学习笔记达要求。 4、遵守国家法律法规，搞好学校、学生安全工作。 　1、依法执教 ；爱岗敬业 ；热爱学生 ；严谨治学 ；团结协作 ；尊重家长 ；廉洁从教 ；为人师表 20分。 2、师德学习笔记10分。 3、附加分2分　演讲征文以教科研标准加分。 计分方法：评估分期中和期末评估、各完小根据《评估实施细则》对每位教师进行量化，得出师德评估成绩上报中心校。中心校审核后按30分折算，计入综合考评档案；附加分按实际情况计分。 ? 指标 基本要求 计分办法 出勤 30分 1、按时到校，诚实签到。 2、有事请假，不随便旷工，请假1天以上需到中心校履行请假手续。 3、上课认真、不溜堂、不空堂。 4、各种会议、业务活动按时参加，不迟到，不旷会，不早退。 1、事假、病假一节扣0.1分、一天扣0.5分（法定假期除外）。2、迟到、早退一次扣0.5分，一周超过2次加倍扣分。3、串岗、溜堂一次扣0.25分，空堂1次扣1分。4、旷工一次扣1.5分，中心校抽查或检查不到岗又无请假条，按旷工处理。有事到中心校请假。5、考务：无重大事情请假的扣２分，迟到早退按1/2扣分。６、迎接上级评估不参加扣3分。本项由学校和教研室提供。学校15分；教研室15分，最低为0分。 工作量 30分 完成学校规定的教学工作任务，达到街道教师标准工作量，学生无辍学。 1、教师工作量＝学生工作量＋代课工作量±巩固率分。2、任课工作量计分。每学科课时计分为：三至六年级语文1.3分、一、二年级语文及数学、英语（含校本）1分；科学0.5分；音乐、思生思社0.4分；美体、地方与学校课程、综合实践0.3分。语数英跨年级带课的每1头加1分。3、标准学生工作量＝街道学生数÷班级数。达标准计15分；在此基础上每多一生加0.5分，每少一生扣0.2分。若多名教师任教1班，则学生工作量为：任教学科周课时数÷班级周总课时数×15。4、学生工作量计算以考试人数为准。辍学一生减2分。 ? 指标 基本要求 计分办法 课堂教学 45分 1、课堂教学体现三为主的原则，注意体现新教学理念，严格按市教研室“三、五、X”策略组织教学，实施当堂达标。2、课堂教学中充分利用现代化教学手段，利用多种教具辅助教学。3、目的明确，重难点突出，思路清晰，气氛活跃，训练扎实，注重教给学生方法，面向全体，因材施教。4、教态自然大方，举止文明，使用普通话，板书使用正楷字，课堂效率高，效果好。5、学生回答问题积极，正确。5、指标详细要求见《河东区小学课堂教学规范化要求细则》。 1、学校有的教具不用，自己又没有更好的替代方法，一次扣2分。2、上课不用教案者一次扣5分。计分：由教研室听评决定教师课堂教学一、二、三等次。3、区教研室视导课堂教学为优秀、良好、不合格等次，另外加1、0分及全街道最低分-1计分。 单元自测 10分 单元自测按教学进度，统一时间进行，教师批改及时，搞好试卷分析和补教补学措施，并妥善保管，装订成册。检测后由完小校长统一送教研室评估盖章。 单元测试每有一次不及时扣0.5分，不按单元装订成册扣0.5分，无试卷分析、补教补学措施、二次测试及教研室盖章不得分。 ? 指标 基本要求 计分办法 备课与反思30分 1、有学期备课 ，单元备课，体现 教学策略。2、备课项目：有教学重、难点，教具准备，课时安排等，教案实用，做到先周备课。3、课时备课：分书头式及单元一课详案加书头或简案形式 （1）语文每单元写一篇精读课文的详案，使用表格备课不得空项。其他为书头或简案。（2） 作文备课有专本，内容包括习作目标要求、习作指导、教师下水文和作文批改讲评。（3）数学每周只写一课时详案，使用表格备课不得空项，其他为书头或简案。（4）英语专职教师备课选一个年级每周单元2课时详案，其他为书头或简案。（5）常/艺/体/地方/校本/实践学科备课达课时，可书头、可简案式也可在课本内勾画。4、教后反思　任课教师每周一篇或每学期达20次；每次至少1.5页。（作文备课除外） 指标要求见《秋子沟中心小学教师教学常规要求细则（修订稿）》。 注：学校暂不实行电子备课，以后将根据市、区教研室电子备课有关要求实施教师电子备课。 1、无故不参加集体备课活动一次扣2分2、教案