绩效工资定稿.docVIP

金华市新狮小学奖励性绩效工资实施方案 （经2010年8月2日教代会审议通过） 根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号）、浙江省教育厅《浙江省义务教育学校教师绩效考核指导意见》（浙教人[2009]132号）和婺城区教文体局《金华市婺城区义务教育学校教师奖励性绩效工资考核工作指导意见（试行）》等文件精神，为切实做好学校绩效工资工作，结合学校实际情况，制定本实施办法。 一、指导思想 教师绩效考核实施工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以加强教师队伍建设为核心，坚持“尊重规律、以人为本，以德为先、注重实效，激励先进、促进发展，客观公正、简便易行”原则，着力构建符合教育教学发展和教师成长规律，导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度及收入分配制度。通过深入推进教师绩效考核工作，充分发挥绩效考核的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，认真工作，积极进取，全面推进素质教育，促进教师队伍整体素质的提高，促进学校持续健康发展。 二、实施范围及经费来源 1．2009年1月1日在编在册在岗的正式工作人员。 2．2009年1月1日以后退休的教师按年内在岗工作实际月份核算。 3．实施绩效工资经费由区财政全额拨款。 三、实施绩效工资原则 根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》、《浙江省义务教育学校教师绩效考核指导意见》和《金华市婺城区义务教育学校教师奖励性绩效工资考核工作指导意见（试行）》等文件精神，学校制定考核办法要科学合理、公平公正、便于操作，要符合实施素质教育的要求，体现课程改革的方向，正确发挥对教师激励导向和约束作用，有利于学校的科学、持续发展。 1. 坚持多劳多得、优绩优酬的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，无岗位绩效考核结果，原则上不得参与奖励性绩效工资分配。 2. 坚持公正、公平、公开的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 3. 坚持科学合理原则。绩效考核、工资分配方案要力求科学合理，坚持向骨干教师、优秀教师倾斜，鼓励适当拉开分配差距。 四、绩效工资考核内容 教师绩效主要考核教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法律职责，通过对教师德、能、勤、绩四个方面的考核、评价，对教师履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩考核。 1.“德”主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。在考核中，要明确规定：教师要自觉抵制有偿家教；不得以任何理由、任何方式影响教育教学工作的实施；不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。并将师德考核作为教师绩效考核合格的必备要求。 2.“能”主要考核教师从事本岗位所应具备的综合能力。可以从业务知识水平、课堂教育教学能力、教育科研能力、组织管理能力等方面对教师进行综合评价。 3.“勤”主要考核教师一年来从事教育教学的工作态度和工作表现。可以从工作量、劳动纪律、工作态度等方面对教师进行综合评价。 4.“绩”主要考核教师一年来教育教学工作中取得的实绩。可以从学生综合素质、学科教学成绩、教育科研成果、学生特长培养、差生转化等方面对教师进行综合评价。教学工作重点考核教师的教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；对教学效果的考核，要按照全面实施素质教育的目标要求，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，要从侧重学生升学率、优秀率和文化考核向侧重考核学生成绩合格率、差生转化情况和学生综合素质转变。 五、奖励性绩效工资发放要求 （一）享受奖励性绩效工资的要求： 在编在册在岗的正式教职工，按照国家、政府的规定要求，安全有效的完成岗位职责和教育教学管理工作，享受奖励性绩效工资。 （二）不享受奖励性绩效工资的事项： 1.违法违规，受到相关部门查处的； 2.学校重大安全事故的直接责任人； 4.工作期间，到校外教育机构兼课；双休日期间到校外教育机构上文化课的； 5.以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的； 6.拒不接受培训、交流、支教、班主任、教学安排及其他工作任务，情节严重的； 7.旷工一天及以上的； 8.当年病事假累计超过半年的等。 六、奖励性绩效工资考核项目与具体标准 （一）师德（20分） 教职工自觉遵纪守法，依法执教、爱岗敬业，热爱学生、严谨治学，团结协作、尊重家长，廉洁从教、为人师表，以高尚的师德影响、教育学生，培育学生良好的思想品德的，记20分。 1、有下列情况之一者每项扣5-20分，扣完为止： ①参与赌博，打架斗殴，或同事之间闹不团结等损害教师形象的形为并造成恶劣影响的扣20分； ②社