2013年山东省新泰市第二中学高一历史课件：第15课《近代科学技术革命》1（岳麓版必修3）.pptVIP

人性的起源 人性的复苏 做一个有理性的人 敬畏真实、尊重科学 人是万物的尺度 个性解放 连连看： 第15课 近代科学技术革命 哥白尼 伽利略 牛顿 达尔文 爱迪生 破茧——近代科学的诞生 第15课 近代科学技术革命 羽化——近代科学的发展 飞升——近代科学的应用 一、破茧——近代科学的诞生 从哥白尼到伽利略 材料1：哥白尼在《天体运行论》一书中的序言中写到“在漫长的岁月里，我曾经迟疑不决”。 ——哥白尼 材料2：哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书（虽然是胆怯地，而且可说是只在临终时）来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步前进。 ——恩格斯 一、破茧——近代科学的诞生 想一想: 1、材料一中哥白尼“迟疑不决”的原因是什么？ 2、哥白尼著作在当时产生了什么影响？ 3、爱因斯坦所说的“推理方法”是什么？ 材料3：伽利略的发现及他所应用的推理方法是人类思想史上最伟大的成就。 ——爱因斯坦 合作探究： 一、破茧——近代科学的诞生 （1）主要观点: （2）地位： （3）影响： （1）主要观点： （2）地位： （3）影响： 哥白尼 伽利略 破茧 课堂小结： 二、羽化——近代科学的发展 牛顿（ 1642—1727），英国物理学家、天文学家和数学家，出生于英国的林肯郡，1661年进入剑桥大学学习，1665年发现了二项式定理。牛顿的三大发现，即光的光谱分解，万有引力定律和微积学，奠定了经典物理学及某些学科的理论基础，导致了世界史上的一次科学革命。牛顿还在代数和数论、计算方法、概率论等方面有创造性的成就和贡献。 1、牛顿的经典力学 哥白尼提出了一个正确的太阳系结构假说，伽利略以观察事实支持了哥白尼…….而牛顿把他们所有伟大成就统一起来了，他不仅回答了物体如何运动的问题，而且回答了物体按什么规律运动的问题 。 ——《世界科学技术史》王鸿生编著 根据以上材料与课本知识思考： 1、牛顿的主要贡献是什么？ 2、为什么说牛顿力学的创立标志着科学时代的开始？ 二、羽化——近代科学的发展 合作探究： 二、羽化——近代科学的发展 达尔文（1809—1882），19世纪英国杰出的生物学家、生物进化论的奠基人。他找到了生物发展的规律，证明所有的物种都有共同的祖先。他在科学上完成了一次伟大的革命，结束了生物学领域中唯心主义、形而上学的统治时期，对近代生物科学产生了巨大而深远的影响。 2、达尔文与进化论 二、羽化——近代科学的发展 材料1：《圣经》是基督教的经典，由《旧约全书》和《新约全书》组成。《旧约全书》的开篇就是《创世纪》。根据它的说法，上帝在七天之内创造了世间万物：光、黑夜、白昼、天空、水、路地、植物、日月星辰、海洋生物、飞禽走兽、昆虫、牲畜。 ——《圣经·创世纪》 材料2：达尔文推翻了那种把动植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的，“神造的”、不变的观点。第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种变异性和继承性。 ——《列宁全集》 材料3：有人说，17世纪的牛顿把“造物主（神）”从无生命现象的研究领域驱逐出去了，19世纪的达尔文又把“造物主（神）”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。 ——《中学历史》 （1）、依据材料1，基督教是如何解释世界的起源的？ （2）、依据材料2、3，达尔文是如何把“造物主（神）”从有生命的研究领域驱逐出去的？ 合作探究： 神创论 达尔文的生物进化论把变异与自然选择看作新物种起源的首要因素，证明了造物主——上帝根本没有存在的必要，把神从有生命现象的研究领域中驱逐出去，最终完成了驱逐上帝的任务。 二、羽化——近代科学的发展 课堂小结： 羽化 牛顿 达尔文 主要成