2014年高一历史辅导与检测课件：第二单元第8课《第二次工业革命》（人教版必修2）.pptVIP

2．评价。 (1)对西方国家而言，资本主义世界体系的形成有利于资本主义的发展，同时也带来了矛盾、争夺和冲突。 (2)对东方国家来说，资本主义世界体系带给他们的首先是灾难，但客观上也有利于东方国家的进步。 (3)对整体世界而言，它促进了世界一体化程度的加强和整体世界的形成，有利于人类社会的交流、发展和进步。 总之，它是人类历史的一大进步，但是这个进步是建立在西方列强对其他国家和地区的宰割、奴役之上的，是一种很不公平的现象。 3．阅读下列材料： 材料一　我们发觉自己处于这样一个世界中……在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰，遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 互动探究 材料二　美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：广大亚非拉国家经济的不发达状况和资本主义国家的发达状况“并非两个孤立而无联系的对象”，两者是“相互联系”的。 请回答： (1)材料一中描述的“这样一个世界”处于工业革命的哪一阶段？ (2)材料一中提及的“经济统治”和“分享”，意味着世界连成一体，结合所学知识概述在资本原始积累和工业革命两个时期，这种联系是怎样体现的。 (1)第二次工业革命以后。 (2)①新航路开辟后，随着殖民扩张的进行，世界市场开始形成。亚、非、拉美许多国家和地区沦为殖民地，财富源源不断流入欧洲，成为资本原始积累的重要来源，而赤裸裸的掠夺和奴役成为殖民地人民的灾难。②随着工业革命的开展，19世纪中后期，世界市场基本形成，资产阶级利用工业革命带来的经济和军事实力在全世界拓展市场，工业产品的输出和工业原料的输入，使世界贸易的范围和规模迅速扩大，交通运输的改善，使各地联系更加密切。 　 第二次工业革命的成就 答案：C 1879年，一条新科技成果的消息传到英国后，伦敦证券交易所的煤气股票价格狂跌。该科技成果是（ ） A.西门子发明的发电机 B.本茨研制的汽车 C.爱迪生发明的白炽灯 D.贝尔发明的电话 导析： 　 第二次工业革命对资本主义世界市场的作用 答案：C 第二次工业革命对世界经济发展的影响是（ ） A.亚非拉地区的工业飞速发展 B.促成欧洲经济一体化的形成 C.资本主义世界市场进一步扩大 D.世界贸易中心开始转移到大西洋沿岸 导析： 【学思之窗】 请思考：谈谈你对这段话的看法。 答案要点：19世纪末20世纪初，随着主要资本主义国家向垄断资本主义过渡以及世界市场的最终形成，资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围，掀起了瓜分世界的狂潮，列强之间因争夺殖民地和世界霸权也展开了激烈的竞争。这段材料反映了19世纪末，新兴的德国随着经济实力的崛起，在对外政策上由原来的大陆霸权发展到追求世界霸权，使英德矛盾日益激化，逐渐成为帝国主义国家之间的主要矛盾，最终导致了一战的爆发。 【探究学习总结】 一、本课测评 第二次工业革命和第一次工业革命有什么相同和不同之处？ 答案要点： 异 确立了现代工厂制以蒸汽机的发明和应用为标志 确立了公司制、垄断制以电力、电动机和内燃机的发明和应用为标志 以轻纺工业为主 以重化工业为主 从英国开始，局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢 在多个国家同时展开（美、德是发源地和“中心”），见效快 异 开辟的是“纺织时代”和“蒸汽时代” 迎来的是“电气时代”和“钢铁时代” 科学和技术结合不紧密 科学和技术紧密结合 同 （1）两次工业革命都对人们的生产方式、生存状态、社会经济结构的改变产生了深远的影响。 （2）两次工业革命本质上都是人们对新能源、新材料、新技术的应用，都促进了生产力的迅速发展。 （3）两次工业革命都带来了生产关系的深刻变化。 二、学习延伸 请你结合图文，发表自己的感想。 答案要点：工业革命后生产方式、生活方式和自然环境都发生了巨大的变化：结构复杂的机器取代了简单的手工工具；蒸汽、煤炭取代了人力、畜力、风力、水力，成为最主要的动力能源；钢铁及各种人工合成材料取代了石块、木头等自然原材料；火车、汽船取代了马车、牛车和帆船；喧闹、拥挤、快节奏的城市取代了宁静、闲散的乡村，自然环境也被污染。现在，生产力的发展不能再以牺牲环境为代价。发展经济要与环境保护同步进行，要走可持续发展的道路。 一、基础题 1．1893年美国盲人作家海伦·凯勒曾以抚摸的方式参观了芝加哥世博会，海伦·凯勒在世博馆里，指尖掠过的物品不会包括(　　) A．汽船模型 B．电话机 C．留声机