201501学习讨论落实活动心得体会.docVIP

深入学习讨论 认真落实行动 努力推进我校国家中等职业教育改革发展示范校建设工作 ——学习讨论落实活动专题学习心得体会 根据集团党委统一部署和要求，我校于2015年1月19、20日组织开展了班子成员和科队级干部集中培训，认真学习了省委领导在省管主要领导干部学习讨论落实活动专题研讨班上的讲话，观看了廉政教育警示案例，到司马煤业廉政教育基地进行了参观学习，聆听了学校党委书记庞晓青同志上的党课，可以概括讲是经历了一次政治思想洗礼。 一、进一步充分认识开展学习讨论落实活动的重大意义。 在全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风情、重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论实践活动，是省委在山西重要历史关头做出的重大之举，是一次在思想认识上正本清源的重大活动，是一次在政治生态上革弊立新的重大活动，是一次社会风气激浊扬清的重大活动，意义重大、影响深远。 二、进一步加深对学习讨论落实活动主题的理解。 党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了根本遵循。通过学习讨论大家一致认为，习近平总书记系列重要讲话，是我们党的最新理论成果、宝贵精神财富和强大思想武器，是我们做好全部工作的根本遵循，是我们开展学习讨论落实活动的根本指针，也是广大党员干部补足精神之钙、净化思想之尘、筑牢信念之魂的科学指南。“净化政治生态、实现弊革风情、重塑山西形象、促进富民强省”，这四句话抓住了山西当前面临的、必须解决的突出问题。四句话既相对独立、指向明确，又紧密联系、不可分割，是一个有机整体；既立足于解决好现实突出问题，又着眼于促进未来事业发展。 三、进一步深刻认识“六权治本”的丰富内涵。 省委提出要通过实施“依法确定权利、科学配置权力、制度约束权力、阳光行使权力、合力监督权力和严惩滥用权力”的“六权治本”，从源头上把制度的“笼子”织密、编牢、扎紧，努力形成不能腐的长效机制。这是一项系统工程，需要强化顶层设计，加强顶层推动，更是一场权利革命，需要各级主要领导亲自抓、用于革自己的命。“六权治本”不仅适用于我省国家机关，也适用于事业单位、人民团体和国有公司企业。“六权治本”要从实际出发，以问题为导向，针对掌握权力的重点对象、腐败现象易发多发的重点领域、权力运行的重点环节先行突破，以重点突破带动整体推进。 四、进一步把学习讨论落实活动引向深入。 在深入学习习近平总书记系列重要讲话精神活动中，对于职业教育工作者还要结合实际认真学习习近平总书记关于职业教育的重要指示。习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育工作会议集中体现了新时期中央关于职业教育的功能新定位、形势新判断、工作新部署。我们要深刻领会，把思想和行动统一到中央精神上来。一是必须高度重视、加快发展职业教育。抓好职业教育工作，既是教育改革的战略性问题，又是重大的经济和民生问题，必须摆在更加突出的战略位置，作为深化教育领域综合改革的战略突破口和转方式调结构惠民生的战略支点，推动职业教育与经济社会同步发展，助推“中国制造”走向“优质制造”和“精品制造”。二是必须准确把握职业教育的人才培养定位。培养什么人、怎样培养人,这是一切教育工作的出发点和落脚点。要树立正确人才观，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，把提高职业技能和培养职业精神高度融合，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。三是必须用改革的办法推动职业教育发展。要深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，推动职业教育与普通教育、继续教育沟通衔接，职业教育体系与劳动就业体系互动发展，努力建设中国特色职业教育体系，搭建人才成长“立交桥”。四是必须把提高人才培养质量作为核心任务。要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，把工作重点和资源配置集中到教育教学上来。要坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，促进学生全面发展。创新人才培养模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，着力提升学生的职业精神、职业技能和就业创业能力，实现“努力让每个人都有人生出彩机会”的职业教育梦。 五、进一步把活动与学校创建示范校建设有机结合起来。 学习讨论落实活动的主要目的任务是“净化政治生态、实现弊革风情、重塑山西形象、促进富民强省”。具体到学校，要突出工作重点就是把活动同学习习近平总书记关于职业教育的重要指示结合起来，同适应现代职业教育新常态结合起来，同创建国家中等职业教育改革发展示范校结合起来，同落实依法行政、依法办学、依法治校、依法执教、加强法制教育结合起来，同强化内部管理推动学校完善制度、健全机制、提升科学管理能力结合起来，确保活动取得实实在在的新成效。 我坚信，在省委和集团公司党委的正确领导下，通过全