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- 2017-08-08 发布于湖南
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关于数字化校园建设的几点思考
铜梁二中 谭学勇
关于数字化校园的建设,多年来一直被大家炒得沸沸扬扬,但对于数字化校园建设的标准,却没有一个统一的规定。因此,大家对数字校园的建设方向,也各有不同。在此,我就数字化校园建设提出以下几点思考,以供大家参考。
第一、数字化校园的概念
什么是数字化校园数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用一种虚拟教育环境。通过实现从环境(包括设备,教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的。数字化校园涵盖校园生活的诸多方面,应进行统一规划、承前启后、分步实施。数字化校园从总体规划建设上分为三层结构:服务接入、校内管理层、基础设施层。满足以Internet、移动计算机以及校内师生员工在任意时间(AnyTime),任意地点(AnyWhere),任意方式(AnyType)的访问及应用(AAA应用)。 服务层:包括门户接入、目录服务、WWW服务,
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