2015年高一数学教师用书同步学案：2.5《直线与平面、平面与平面平行的性质》（新人教A版必修二）.docVIP

第5课时　直线与平面、平面与平面平行的性质 1.理解直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理,能用图形语言和符号语言表述这些定理,并能加以证明. 2.能运用直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理证明一些空间位置关系的简单问题. 重点:(1)直线与平面平行的性质,注意与“判定”的比较,学会从“判定”到“性质”再到“判定”的一个循环提高;(2)直线与平面平行、平面与平面平行性质的应用. 难点:线与面、面与面平行的性质定理的证明. 如图,足球门的上边框与地面平行,我们发现不管什么时刻,只要有太阳光照射着上边框,上边框在阳光的照射下的影子总是与上边框保持着平行,大家思考过是什么原因吗? 问题1:我们可以用直线与平面平行的性质定理来解释上述问题,因为太阳离地球很远,所以照射球门框的那一束光线可以看作是经过球门框的　一个平面　,影子恰好是　光线所在平面　与地面的　交线　,由于上边框平行于地面,从而球门框平行于球门框在阳光照射下的影子.? 问题2:直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理及其图形语言、符号语言: 线面平行的性质:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线　平行　.? 符号表示:?　a∥b　.图形:? 面面平行的性质:如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的　交线　平行.用符号语言表示为:α∥β,γ∩α=a,γ∩β=b?a∥b.? 问