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进都小学教师工作考核细则(2014秋修订).doc
三台县进都乡中心小学校
教
师
工
作
考
核
方
案
2014年9月修订版
三台县进都中心小学
教师奖励性绩效工资考核细则
(2014秋季起试行)
一、指导思想
为了充分调动广大教师的工作积极性,不断增强教师的责任感和事业心,体现按劳分配、多劳多得、优绩优酬的分配方向,遵循客观、公正、科学的原则,克服平均主义思想,根据《三台县义务教育学校教师绩效考核试行办法》,结合我校实际,特制定本方案
二、基本要求
从德能勤绩多方面进行考核,充分体现其全面性。
注重资料记载,增强量化的客观性。
学校成立有广泛代表性的考核小组,保证量化的公正性和权威性。
本方案其结果作为奖励性绩效工资发放的依据,同时也作为教师评优,晋职,年度考核的重要参考。
期末学校考核小组对每一位教师一学期的工作进行考核,确定考核结果,报局备案
三、分配办法
教师奖励性绩效工资=(全校奖励性绩校工资总和—班主任津贴—兼职工作津贴-各种奖励性补贴-全勤奖-临时性工作补贴-代课费)×考核项目所占比例÷全校教师该项目考核总分×教师考核分之和+班主任津贴+兼职工作+质量奖+全勤奖+其它奖+代课费+临时补贴。
注:每年秋季在上级拨入的绩效总额中减去教师个人按标准的13个月工资总和后(13个月工资按个人核算标准直接划归个人账户),再将剩余总额作为秋季的奖励性绩效考核的总金额。
四、分配项目比例及考核办法:
考核项目 比例 考 评 办 法 备注 师 德 10% 根据学校师德考核方案每学月考核结果累加折合计算得分,评出优良等级。(执行师德一票否决制) 优、良等级相差20元。 出 勤 10% 根据学校出勤考核细则每学月累加折合得分 安全 5% 根据学校安全工作考核细则每学月累加折合得分 卫生 5% 根据值周领导、值周教师卫生巡查记录考核。 值周工作 5% 根据值周工作考核细则考核 课时负担量 25% 根据学校课时量计算办法。 教学“六认真” 20% 根据学校“六认真”考核方案每学月累加折合得分 教学效果 20% 以学校教学效果考核方案进行 五、各种奖励:(本学期时间范围内)
1、通联稿:局网发表10元,公开发行刊物县级15元,市级20元,省级及以上40元(每学月1篇,每学期限4篇)。
2、公开课:学区20元,县级30元,市级50元、省级80元(每学期计最高奖1次)
3、论文:县级20元,市级40元,省级60元,国家级80元(教育主管部门批准或组织的,每期计最高级别1篇)
4、组织学生各种竞赛为学校获集体荣誉奖的,学区60元,县级100元,市级200元,省级400元,国家级600元。(推荐评奖的除外)
5、骨干教师:近两年获得县级以上骨干教师荣誉称号,本学期为学校教育教学做出突出贡献当期可奖励100-200元。
6、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任乡30元、学区50元、县级80元、市级150元、省级及以上200元。(已获学校及上级物资奖励的除外)
7、教师参加或指导学生集体(3人以上代表学校参加)参加学区以上比赛一次计10元,个人获奖按学区20元、县30元、市40元、省级60元、国家级80元计发,获指导教师奖的按学区20元、县30元、市40元、省60元计发。(同一单项按最高级别计奖,推荐评奖的除外。)
8、参加教师培训课程自考或学历自考合格一科奖励30元。
9、设立校长奖励基金,除以上1-8项奖励外,对在教育教学或其他方面做出突出贡献的教师,根据贡献大小由校长提名并拟定奖励金额,经考核委员会全体成员审议通过,每期发放一次。校长奖励基金每期不超过奖励性绩效总额的5%。
六、临时性工作:
根据学校各种临时性工作完成情况由考核委员会成员集体确定补助金额,在绩效总额中计发。
七、本方案从2014年秋季起开始试行。
进都小学教师师德考核办法
师德是校风、教风、学风和教师工作作风的高度概括与浓缩,其核心是教师的职业道德。狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针,完成培养目标有着极其的重要作用。为了重塑教师形象,切实抓好师德师风建设,根据三教知[2003]18号通知的主要精神,学校党支部、行政通过认真研究,反复讨论,特制订《进都小学教师师德考核办法》。
1、师德考核等级确定:
教师师德考核由学校领导巡查记录 ,每学期师德考核结论按县优秀级的比例从高到低评出师德优秀的教师,无优秀比例则按照92分及以上为优秀,其余的按80-91分为良好,70-79分评为中,60-69分评为基本合格,60分以下评为不合格确定等次。
2、师德考核考评办法(负责人 :分管德育工作的领导)
(1)学生民意调查(5、6年级)占20%,
(2)教职工互评占50%;
(3)家长评教占30%;
(4)学校考核:由师德考核
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