厦门一中八年级（下）语文第二单元考试卷.docVIP

厦门一中八年级（下）语文第二单元考试卷 年级　　　　　　姓名　　　　　　　　座号　　　　　　　成绩　　　　　　　 积累和运用 1、根据拼音写汉字（８分） A、在无边的旷野上，在 　 （lǐn liè ）的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… B、啊，电！你这宇宙中最 （xī lì）的剑呀！ C、夜 （lán）人静，万物都在梦乡里觉睡，惟有我彻夜不 （meì） D、我要飘流到那没有阴谋、没有（wū　huì）　 　　、没有自私自利的没人的小岛上去呀。 2、下列各组中的各有一个错别字，请找出并改正（4分） 　Ａ、精碎　　蕴含　　凛冽　　博识　　　　　　改正　　　　 　Ｂ、慷慨　　睥睨　　雷庭　　罪孽　　　　　　改正　　　　 　Ｃ、滑稽　　馈赠　　璀璨　　急燥　　　　　　改正　　　　 　Ｄ、蜿蜒　　呻呤　　胆怯　　真谛　　　　　　改正　　　　 ３、发挥想象，仿写句子(含修辞手法、句子特点等)(2分) 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是 。 4、阅读下列段落，然后回答问题（4分） 　　暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 （１）“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”雪花是白的，为什么用“灿烂”来形容雪花？（２分） 　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２分） （２）“那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤”分别形容雪的什么特点？ 　　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２分） 5、填空　（17分） 　（１）　　　　　　　　　　　　　　，客舍青青柳色新。（２分） 　（２） 念天地之悠悠，　　　　　　　　　　　　　　　。（２分） 　（３）余立侍左右， ， 以请，或遇其叱咄， ， ，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚， 。（5分） （４）《马说》一文中作者以“千里马”比喻　　　　　　　　　　　；以“伯乐”比喻　　　　　　　　　　　　　，以“食马者”比喻　　　　　　　　　　　　　　　　。 “食马者”的愚妄具体表现于：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　 　　　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　　　　　。（6分） “食马者”中的“食”读为　　　　　　　　（音），意思是　　　　　　　　。 （5）《马说》作者对统治者不识马表示愤慨的句子：　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　。（２分） 课内阅读 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里——一充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！ 狂风吼叫……雷声轰响