【毕业设计.论文】论大学生心理健康教育和构建生态校园的关系.pdfVIP

○ 高教高职研究 年 月号上旬刊 2010 9 论大学生心理健康教育和构建生态校园的关系 朱慧洁 浙江农林大学 旅游与健康学院 浙江 临安 （ ， 311300） 摘 要 要建设生态大学 就需要构建生态和谐的 态环境 而且需要从人文精神 制度文化等方面达到一种 ： ， ， 、 校园 学生拥有良好的心理素质无疑是建设生态校园的 生态 包括人事关系 制度文化的和谐 也包括广大师生 。 ， 、 ， 基础之一 只有当学生们有了优良的心态 良好的心理素 关系的和谐 这些在一定程度上都是建立在校园稳定 学 ， 、 ， 、 质 才有利于和谐校园 生态校园的构建 本文首先分析 生身心健康发展的基础之上 因此 要构建生态校园 做 ， 、 。 。 ， ， 了大学生心理健康问题对农林类院校构建生态校园的影 好大学生的心理健康教育无疑是其中一项重要内容 只 。 响 指出了开展学生心理健康教育的必要性 并就如何做 有广大在校学生拥有了优良的心态 良好的心理素质 才 ， ， 、 ， 好生态大学的学生心理健康教育工作提出了几点建议 有利于和谐氛围的形成 生态校园的构建 。 、 。 关键词 生态校园 大学生 心理健康 大学生心理健康问题不仅影响学生自身的身心健 ： 康 而且关系到校园的稳定和发展 非稳定状态 校园的 ， 。 “ ” 心理健康是指具有正常的智力 积极的情绪 适度的 一个重要特征就是大学生心理矛盾和社会矛盾集聚 在 、 、 ， 情感 和谐的人际关系 良好的人格品质 坚强的意志和 这一时期 校园秩序容易被打乱 学生心理容易失衡 心 、 、 、 ， ，