第一次课—绪论2015.pptVIP

一、什么是中学物理教学论 物理（教育）（本科）的位置 ……一级学科 ……二级学科 …三级学科 数学 化学 …… 物理学 理学 物理教育 应用物理 一、什么是中学物理教学论 物理课程与教学论专业的位置 课程与教学论 教育原理 教育史 教育学 …… 教学论 课程论 学科课程与教学论 ……一级学科 ……二级学科 …三级学科 物理课程与教学论…… 一、什么是中学物理教学论 学科教学（物理）的位置 公费师范生，免师、双证 普通累，考试、单证 全日制教育硕士 教育硕士 MBA MPA 专业硕士 …… 教育技术 教育管理 学科教学（物理） ……一级学科 ……二级学科 …三级学科 在职教育硕士 考试、脱产、双证 二、物理课程与教学论包括哪些内容（四方面） 中学物理课程 物理新课程理念、思想等；（如科学教育为大众、科学素养、精英教育） 中学物理课程的基本理论，如课程目标的确立、课程组织形式的选择、课程内容的增减、课程评价的施行等问题；（模块化质疑，综合化困境，选修制迷失） 国内外物理课程比较研究，如内容比较、形式比较、学习方式比较、评价方式比较、结构比较等等；（国外的物理教学真的很简单吗，差距是在幼儿园来开始的） 课程实施研究，对课程实施过程中的动力、阻力、影响因素、基本阶段、课程试验等的研究；（改革的必然性，每次课程改革都是失败的，就像是跳高比赛。） 因材施教、选修制，应该