20120312课程班科研文本【荐】.docVIP

医学科研设计与论文写作 概 述 一、科学研究和医学科研 1、科研 2、医学科研 3、科学研究的对象：社会科学研究；自然科学研究 4、 UNESCO关于科学研究的分类: 基础研究(fundamental research) 应用研究(applied research) 开发研究(试验发展研究, experimental development) 基础研究： 认识自然规律 发展科学理论 获得新知识 应用研究： 以维持健康、防治疾病为目的； 以个例病患为对象，解决诊断、治疗、康复问题； 或以群体为对象，解决疾病的预防、控制、保健问题。 开发研究： 运用基础研究和应用研究成果； 研究用于诊断治疗预防的新产品、新材料、新方法； 是科技成果转化为现实生产力的重要环节。 二、医学科研的目的与意义 三、医学科研的分类 四、科研课题 1、 课题的含义 2、 课题分类 3、 课题立项 五、医学科研管理 医学科研的基本方法 一、观察法 （一）医学科研的观察对象 （二）医学科研中观察方法的要求 准确性：正确观察和描述，排除干扰因素； 客观性：对各种观察指标进行细致客观的观察记录 全面性：包括预期的和未曾预期的指标。 （三）科研观察方法的具体运用 二、实验法 三、理论研究 理论研究的一般含义； 1、判断 ：以一定依据的基础上，判断二个或多个对象之间 ①有无联系； ②是伴随关系，还是因果关系； ③是直接关系还是间接关系。 2、推理 3、分析与综合 4、抽象与概括 抽象是将认识对象的本质属性或必然联系抽出来， 概括则是将若干个别现象的共同本质属性或必然联系推及同类对象； 二者都是常用的逻辑方法。 * 科研课题申报书的撰写 ——问题的来源 实际工作的观察分析 实际工作需要 文献资料 前人的工作 各级科研管理部门定期公布的《课题申请项目指南》 选题基本原则 1、需要性：尽量选择在医药卫生保健事业中有重要意义或迫切需要解决的关键问题，最好集中解决1～2个问题。题目切忌笼统模糊、包罗万象。 2、创新性：要有新的发现、新的观点、新的认识、新的成果 创新是科学研究的灵魂，它体现科学研究的真正价值。创新可分为两大类：第一类是原始创新，主要为基础研究，其核心是对所在研究领域中基本概念的创建或突破、新方法的建立、新领域的拓展等；第二类是应用创新，主要包括应用基础研究和大部分应用研究。其主要表现在对现有概念、理论、方法等的补充改良和开发应用研究。大量医学创新研究属于此类创新。 3、科学性：建立在科学基础之上。 4、可行性 5、效能性 6、可持续性 实验设计 实验设计三要素 受试对象 处理因素 实验效应 实验设计 调查设计 统计设计 在进行具体研究前，对将要进行的课题工作进行全面的、科学的规划，制定出研究课题的具体实施方案。 科研设计是科研的灵魂 严密的设计是取得有价值结果的先决条件 从这个意义上说没有“设计”就没有科研 科研设计内容 有标准的处理因素 选择合适的研究对象 制定可靠的测量指标 选择科学的统计分析方法 受试对象(人 动物) 是处理因素作用于受试对象后,所产生的一系列的变化或反应 选择受试对象的基本条件 敏感 对施加处理因素容易显示出效应 特异 不易受非处理因素的影响 稳定 对处理因素的反应波动不大 可行 便于采集标本和容易施加因素 处理因素 是实验中要观察,研究,和阐明的因素 实验目的与处理因素 单因素与多因素 处理因素标准化 实验效应 是处理因素作用于受试对象后,所产生的一系列的变化或反应 实验效应通过各项实验指标体现出来 定性指标 受主观因素影响大 定量指标 客观 真实 可靠 设置实验指标基本要求 指标的关联性指标的客观性指标的灵敏性指标的精确性指标的稳定性指标的特异性 实验设计基本原则 a对照原则 消除非处理因素对实验效应的干扰 对照的方式 空白对照 对照组不加任何处理因素 实验对照 对照组施加某些非处理因素 标准对照 用标准值或正常值作对照 自身对照 对照与实验在同一受试者中进行 相互对照 几个实验组之间相互对照 配对对照 受试对象条件相同者配对 历史对照 用以往的历史资料作对照 b随机原则 使每个实验研究对象都有完全均等的机会被抽取或被分配到某一组 病人 轻症 重症 动物 活泼 迟钝 c重复原则 实验过程多次重复进行 实验方法别人也能重复 实验的真实性必须靠一定的样本量(重复)来保证 实验设计基本原则 d均衡原则 使进行比较的各组受试对象,实验条件, 操作程序,检测时间等相一致,使组间具有可比性意义 意义 通过一定的均衡设计方法,消除非处理因素的影响,提高实验的