辩护学基础知识.docVIP

第一讲 辩护学基础知识——口才训练 教 学 实 施 计 划 课 题 口 才 训 练 学时安排 2 授课时间 第1周周三3、4节 教学目的、要求（分了解、理解、掌握 三个层次）： 通过本章的教学口才的标准 5、了解口才口才的标准 写出关于本章授课情况的一些总结（包括学生的出勤情况、学生作业情况、学生掌握知识情况、教学方法的总结等内容）： 本次课程学生出勤率高，学生全部到课，没有无故缺席现象。 辩护学课程是我上了多次的课程，但是为了上好这门课程，我做了充分的准备。首先，利用假期外出的机会，自己购买了最新出版的相关工具书，如中国政法大学出版社出版的《司法口才学》，还有《著名律师辩护词赏析》、《中外法庭辩论选萃》、《机智诡辩术》、《舌战羊皮卷》等书籍，并收集了相关的领域最新发表的研究成果，做到了资料丰富，准备充分。其次，为了提高课堂教学的质量，我在寒假里就完成了整个学期要教学的课程的备课，分专题写出了详细的讲义，并模仿课堂环境进行了一定的演练，并从教师和学生的不同角度，对讲课的内容进行了审视，看教学是内容是否完整、重点难点是否突出、讲授语言是否生动，有问题的地方尽量改正。通过精心准备，在上课前基本做到了整堂教学心中有数。 本次课程的主要内容是介绍口才的定义、