- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中药化症消胚汤辅助治疗异位妊娠疗效观察_廖丽娜_王淼_张卫丹.pdf
·2276 · 2013 40 11
辽宁中医杂志 年第 卷第 期
中药化癥消胚汤辅助治疗异位妊娠疗效观察
, ,
廖丽娜 王淼 张卫丹
( , 317605)
浙江省玉环县第二人民医院妇产科 浙江玉环
: : 。 : 74 ,
摘 要 目的观察中药化癥消胚汤辅助治疗异位妊娠的临床疗效 方法 将符合标准的 例患者随机分为两组
40 , 34 。 :
对照组 例采用米非司酮和甲氨蝶呤治疗 观察组 例在对照组基础上加用中药化癥消胚汤辅助治疗 结果 观察组
30 , 88. 24 % ,2 - HCG ,2 。 32 ,
例患者治愈 治愈率 例患者血 β 值增高 例患者出现妊娠破裂手术治疗 对照组 例患者治愈
80 . 00% ,8 - HCG ,5 。 , (P
治愈率 例患者血 β 值增高 例患者出现妊娠破裂手术治疗 两组比较 治愈率差异无统计学意义
> 0. 05)。 - HCG 、 、 。 ,
观察组血 β 恢复正常 异位包块消失 月经恢复和治愈时间均快于对照组 组间比较 差异均有统计学
(P < 0. 05)。 ESCA 、HAMA 、HAMD NRS , , (P < 0. 05)。
意义 治疗后两组 和 评分均降低 组间比较 差异有显著统计学意义
, 29 . 4 1% 、35 . 00% 。 ,
观察组和对照组患者均出现不同程度不良反应 总发生率分别为 组间比较 差异无显著统计学意义
(P > 0. 05)。 : , ,
结论 米非司酮和甲氨蝶呤联合中药化癥消胚汤辅助治疗异位妊娠 可加快治愈时间 改善患者自我护理
, 。
能力和负面情绪 疗效安全可靠
: ; ; ;
关键词 化癥消胚汤 活血化瘀 异位妊娠 中西医结合疗法
中图分类号:R7 14 . 22 文献标志码:B 文章编号:1000 - 17 19 (2013
您可能关注的文档
- 中学生癔症临床分析.pdf
- 中学生视力情况调查及分析.pdf
- 中小企业人才流动的因素分析.pdf
- 中小企业信息化建设的对策研究.pdf
- 中小企业技术创新机制研究.pdf
- 中小企业灾备解决方案锦集.pdf
- 中小企业移动营销应用研究_以苏州为例.pdf
- 中小企業の経営の改善及び地域の活性化のための取組状況.pdf
- 中小企業経営改善計画策定支援研修〔理論研修〕について.pdf
- 中小型家族企业存在的问题及原因分析.pdf
- 基于大数据的电商用户行为预测模型在产品研发中的应用教学研究课题报告.docx
- 高中历史课题:自制天文望远镜在古代天文观测中的天文仪器制造工艺探讨教学研究课题报告.docx
- 基于数字化校外实践活动的学生信息素养与可持续发展教育研究教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育资源开发与版权保护:小学生物教学策略研究教学研究课题报告.docx
- 3 《高中物理实验教学中项目式学习策略的创新与实践》教学研究课题报告.docx
- 软件开发平台架构在云计算环境下的弹性扩展机制研究教学研究课题报告.docx
- 《农作物病虫害绿色防控技术与农业保险的结合模式研究》教学研究课题报告.docx
- 江汉区市政排水管施工方案.docx
- 小学语文教学中的学习分析技术应用与教材资源优化配置研究教学研究课题报告.docx
- 小学数学与体育跨学科教学:人工智能赋能下的学习共同体构建教学研究课题报告.docx
文档评论(0)