浅谈提高农村初中数学课堂教学质量.pdfVIP

2015 3 243 年第 期（总第 期） 浅谈提高农村初中数学课堂教学质量 陈淑萍 文山市薄竹镇老回龙中心学校，云南 文山 663000 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文 编号：1002-7661（2015）03-0049-01 随着时代的发展与潮流，农村初 出现了严重的“离教 度。我们要通过师生的共同努力，使学生在知识、能力、技 现象”，这一现象给导致了教学质量的不断下滑，给农村初 能、心理、思想品德等方面达到预定的目标，以提高学生的 教师带来了严峻的考验和挑战，针对这一现象，就我本人 综合素质。如《负数的引入》这一课是整个实数的关键，在 看法，提出以下几点思考。 备课时应注意，通过这一课的教学，使学生能利