2013年海南高考作文评讲.ppt

2013年海南高考作文评讲 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张，原因是什么?有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。 对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。 阅卷老师喜欢的作文 实——真——美——深 阅卷老师讨厌的作文 1.做作，无谓的排比，故作呻吟 例如： 你的忍受是无人欣赏的美丽，而你的美丽恰是无人欣赏的忍受。 一切的美，应是发自内心的抒怀与流淌。 怀着”安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的心态，才会有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得。拥有春天“生机勃勃的心境”，才会有夏天“充满激情的心情”。 2.屎一般的卷面（出示图片） 3.通篇说理，平铺直叙，空洞无物 好题目 谢谢你们，出现在我的生命里 牵手走过，不曾悔过 友情，永不下岗 同桌的你 三年同窗百年情 遇见你们是我的幸福 最好的时光 心有他人天地宽 作文评赏 温馨提示 字数不少于850字。 全文不少于5段。 每段不超过10行。 用黑色的笔规范书写，书写工整，不能涂黑，规范修改。 开门见山，亮出论点。 处处扣题分析，并点题，体现文段与论点、标题的关系。 * *