双高评估细则(中小学)发sasdfsaf【荐】.xlsVIP

双高迎检细则（中学） 双高迎检细则（小学） b运用网络学习 a良好身体状况 b学生体质健康达标率95%以上 c良好的卫生习惯 d“六病”防治率80%以上 e课外和校外文体活动、科技活动 a社区教育网络 b学校、家庭、社会教育 a学校向社区开放 b扶贫帮困 引进外籍教师 a取消校中班 b取消考试选拔新生 c注重安全教育，杜绝重大安全事故 a教育教学探索 b依法治教 c学校周边治安环境 a具有稳定性 b具有独特性 72条 71条 c具有示范性 a落实校长的法人地位，积极推进校本管理 b校长教育思想 c学生家长认可程度 3、有专设心理咨询室。 4、有心理咨询资料和纪实。 1、组织机构健全。 3、有综合实践活动课的活动记录和相关资料。 4、研究性学习课的学生作品。 1、有校本课程开发领导小组。 2、有校本课程开发工作方案和实施计划。 4、校本可纳入课程表,有教案,有教研活动记录和经验材料。 功能 1、专室专用； 现场查看 面积 查阅学校建筑档案、班额，计算生均使用面积。 建筑规范 查阅学校建筑档案、现场查看 环境 固定设施 布置 设备 管理 查阅备课笔记、实验记录、实验报告、抽测教师或学生。 教师队伍 查看学历证书（或复印件）、考核评价表、培训证书（或复印件）。 种类 通用仪器种类齐全 专用仪器种类齐全 模型种类齐全 标本种类齐全 挂图种类齐全 玻璃仪器种类齐全 药品种类齐全 其它实验材料和工具等种类齐全 数量 各种计量仪器数量满足实际需要，有备份 各种通用仪器数量满足实际需要，有备份 各种专用仪器数量满足实际需要，有备份 各种标本数量满足实际需要，有备份（部分） 各种挂图数量满足实际需要，有备份 各种玻璃仪器数量满足实际需要，有备份 各种药品数量满足实际需要，有备份 其它实验材料和工具等数量满足实际需要，有备份 质量 3、严格学籍管理，学生入学、转学、休学、复学、毕业证书发放等项工作符合市区管理部门有关规定。 毕业生相关档案资料完整齐全。 小学校长本科学历。 专任教师胜任率。 专任教师计算机合格证。 小学教师遵守师德规范情况。 尊重学生人格。 学生对师生关系满意率。 校长任期制情况。 学校实施教职工聘用制度。 生均占地面积达到21m2。 2、 帮困工作重点明确,被帮困人员、钱、物数额明确,并登记造册,适时公布。 3、与贫困地区学校建立“一帮一”帮扶对子。有协议(内容包括财物帮扶和智力扶贫、教改信息提供、师资培训、教改实地指导等)，有纪实。 2、建立健全安全工作制度,完善安全教育档案。 4、无重大事故发生。 1、“控辍保学”工作取得明显成果。 2、学生体质健康标准测试及格95%以上。 4、贫血患病率，营养不良患病率逐年下降，矫治率逐年上升。 3、有一定数量的特长生。(特长生的认定：以获得教育行政部门及国家专业部门发放的荣誉证书为准) 1、树立“安全第一”的思想，成立安全工作领导小组，责任明确。 3、开展有创新，有特色的安全教育活动。(有活动纪实) 1、有专、兼职信息技术教师,(有教材)有教案,有课时计划。 3、有一定数量的特长生。(特长生的认定:以获得教育行政部门及国家专业部门发放的荣誉证书为准) 分值 问卷 1、开展好适龄儿童学前普查工作,有详细的普查名册。 三级指标 赋分标准 查校级干部学历证书或复印件学历统计表 查材料 1、明确“健康第一”的思想，全面落实国家《学生体质健康标准》，工作有计划，工作有总结、有纪实。 2、做好学生个人卫生工作。 有一项管理漏洞扣0.1分，三处以上漏洞扣0.4分。 材料不完整扣0.1分。 有 1分，没有扣1分； 图书馆装备 各种模型数量满足实际需要，有备份（部分） 图书管理人员要求 现场查看各种记录 条件保障要求 1、演示实验完成率为100%。 2、分组实验完成率为100%。 现场查看帐目 间数 根据学校办学规模，确定各室间数 一 普及程度 二 师资水平 二 师资水平 六 教育管理 六 教育管理 1 入学率 2 辍学率 4 学历提高比例 3 完成率 5 教学能力 6 师德水平 7 队伍管理 8 教育设施 18 落实新课程 22 学生身体素质 24 社会参与 25 社会服务 26 国际交流 27 办学秩序 28 办学环境 29 办学特色 30