高考物理专题复习训练专题七力学实验与创新(一).pdfVIP

专题定位 高考对学生实验的考查，主要有以下十一个实验：①研究匀变速直线运动；②探 究弹力和弹簧伸长量的关系；③验证力的平行四边形定则；④验证牛顿第二定律；⑤探究做 功和物体速度变化的关系；⑥验证机械能守恒定律；⑦测定金属丝的电阻率(同时练习使用螺 旋测微器)；⑧描绘小灯泡的伏安特性曲线；⑨测定电源的电动势和内阻；⑩练习使用多用电 表；⑪传感器的简单使用． 高考除了对课本中原有的学生实验进行考查外，还增加了对演示实验的考查，利用学生所学 过的知识，对实验器材或实验方法加以重组，来完成新的实验设计．设计型实验的考查将逐 步取代对课本中原有的单纯学生实验的考查． 应考策略 1.熟知各种器材的特性.2.熟悉课本实验， 抓住实验的灵魂——实验原理，掌握数 据处理的方法，熟知两类误差分析． 第1课时 力学实验与创新 考向1 探究弹力和弹簧伸长量的关系 例 1 (2014·新课标Ⅱ·23)某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度(圈数)的关系．实验装 置如图 1所示：一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P 、P 、P 、P 、P 、P 、P 分别固定在弹0 1 2 3 4 5 6 簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60 圈处；通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针 的位置，P 指向0刻度．设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x ；挂有质量为0.100kg 0 0 的砝码时，各指针的位置记为x.测量结果及部分计算结果如下表所示(n为弹簧的圈数，取重 2 力加速度为9.80m/s )．已知实验所用弹簧总圈数为60，整个弹簧的自由长度为11.88cm. 研究天堂great 图1 P1 P2 P3 P4 P5 P6 x (cm) 2.04 4.06 6.06 8.05 10.03 12.01 0 x(cm) 2.64 5.26 7.81 10.30 12.93 15.41 n 10 20 30 40 50 60 k(N/m) 163 56.0 43.6 33.8 28.8 1 k(m/N) 0.0061 0.0179 0.0229 0.0296 0.0347 (1)将表中数据补充完整：________；________. 1 1 (2)以n为横坐标， 为纵坐标，在图2给出的坐标纸上画出 —n 图像． k k 图2 (3)图2 中画出的直线可近似认为通过原点．若从实验中所用的弹簧截取圈数为n 的一段弹簧， 该弹簧的劲度系数k与其圈数n 的关系的表达式为k＝________N/m；该弹簧的劲度系数k与 其自由长度l(单位为m)的关系表达式为k＝________N/m. 0 mg 0.100×9.80 解析 (1)根据胡克定律有mg＝k(x－x )，解得k＝0 ＝ － N/m≈81.7N/m，