让细节描写闪亮起来谈再造想象在细节描写中的作用.pdfVIP

阅读与写作 让细节描写闪亮起来 ———谈再造想象在细节描写中的作用 ○欧泳梅 （福州屏东中学，福建福州350001） [摘 要] 初中生记叙文写作中存在细节描写粗糙简略等问题，严重阻碍了作文表达的真实与生动。通过 研究及实践，发现再造想象这一思维方法在作文教学中的运用，确能提高描写的细致、生动，同时不失真实。 [关键词] 细节描写；再造想象；经验依托；组合加工 中图分类号：H197.6 文献标识码：A 文章编号：1672-8610（2015）1-0104-01 在初中记叙文写作教学中发现：相当多的学生在细节描 带有明确指向性的任务式写作更适合小学写作教学。初中作 写中，或者只会叙述不会描写，或者描写粗糙简略不够细致， 文题目更加灵活、富有意蕴，如《那一刻，我的世界春暖花 或者描写刻板干涩缺乏灵动。有位学生这样写妈妈的唠叨， 开》、《有一种声音，在记忆深处》等，没有