班干培训班委秘籍【荐】.ppt

班委秘籍 －－班级干部培训 培训就是一种有目的的交流 1.为什么组织此次培训？ 高中交结点是高考、班主任，大学的交结点则是班干部、班长，学习的重要性被淡化，自我压力感觉不到，但实际上是大大增加了，就像赛跑一样，中学班主任督促、提醒，大学则完全靠自己，稍不留心就会落下。 1.为什么组织此次培训？（续） 2.为什么要担任班干部？ 在实际工作中培养锻炼综合素质 结交更多的朋友，完成共同成长 给自己一个平台，可以给以后留下更大的发展空间 为班集体做出贡献，留下美好回忆(大学,高中) 一、自身素质 1、首先是政治素质。 没有较高的政治水平、没有正确的坚定的政治立场、没有自己明确的政治观点，一个学生干部，哪怕是普通的一个人，即使做事情的出发点是好的，也会走错路、岔路，造成不好的后果。 林彪的案例 方法：加强理论学习，联系实际，能够保持坚定的立场。 一、自身素质 2、再者，就是执行力。 执行力是衡量班委进行工作的过程和结果的标准。学生干部也是管理者——学生的管理者。 如何提高执行力？ 1）善于管理和用人。适当的授权能够调动同学的参与热情，激发同学的创造力。但有一点，不要因为这个，而推卸自己的责任，做到大处着眼，小处着手。 2）具有创造力。出新意，出点子，不拘泥于现在有的模式，继承的基础上要有所改进和发展。所谓青出于蓝，而胜于蓝。 一、自身素质 3）具备优雅的个人魅力和卓越的能力。 出色的表达能力、清晰的系统、严谨的结构，简洁明了的话语，诚恳、多样的表达方式，在最短的时间将自己的想法和实施办法传达给他人，不造成误解，高效而成功，这是与人沟通方面的技巧。 一、自身素质 3、善于和其他班级和大班的班委交流，共享、开发资源，促进班级建设。这是班干部进步的一种很好的方式，一方面可以促进工作方法的改进，同时也可以计划以后的工作。 一、总结 1、“思路开阔，筹划全面，实施严谨，总结认真”即是工作目标又是工作方法。 2、要想当好学生干部，要有忘我精神。多为同学考虑，多从同学的身边考虑，同学的事情没有大小，我们都应该关注。 3、对于同学要给与个性的关注。同学的生长环境，教育方式不同，自身性格不同，相应的处理方法就应该不同。 二、日常工作方法 2.1 如何开展一个工作 案例：开展新生优秀班级活动的答辩。 2.2 合理计划，把握节点 把握好时间节点，合理有序、有度的完成工作任务。 2.2 合理计划，把握节点 1）分清事项的先后性 2）确定不同事件的平行性和前后进程 2.2 合理计划，把握节点 【案例】 做一张2010级毕业纪念光盘。 过程包括： 生活剪影的拍摄 （A）、 生活片断的剪辑 （B） 12位任课教师的寄语 （C） 、寄语片断的剪辑 （D） 3年生活照片的收集（E） 、生活照片做成班级相册 （F） 归总资料 （G） 、制作自动光盘启动程序（H） 刻录光盘 （I） 条件：只有一个人会拍摄，一个人（不同）会剪辑。 2.3 作好充分的准备预案 组织活动要多思考，对于可能出现的事件要有妥善的应对机制，保证事件的顺利进行。 解决方案 1、场地问题。选择会议中心，桌子问题现场协调。 讨论问题 如果组织一次学生户外的集体活动，应该注意哪些问题？ 2.4 基本规范 三、班级活动的组织 3.2 组织流程 5、活动记录和整理 记录包括文字、图片、DV等，每次活动必须有专人负责，即时整理归档，上报。为班级、年级纪念准备素材。 * * 事物的转换点,往往也是工作的着力点，只知一味做事，完成所有工作是合格的班干部，要成为优秀的学生干部，责任心、热情、创造力缺一不可。 那么，如何做一名学生干部？如何做一名合格的学生干部？如何做好一名学生干部？如何作到自己的学业与社会工作两不误呢？ 怎样做好 班干部 工作? 人格魅力 威信 活动顺利、高效 处 事 公 平 友 善 热 情 善 于 合 作 坚 韧 不 拔 严 于 律 己 勤 奋 自 强 出 色 的 沟 通 能 力 合 理 的 组 织 协 调 能 力 组织方面确实更加锻炼人的能力， “大胆设想，小心设计，精心实施，认真总结”这是我们大家的目标。把它认真地在我们的工作中贯彻下去，这工作成功地法宝。 3、学习能力强。 学习永远是第一位的，好的成绩是进行工作的基础。 学习上要讲效率，不缺课、不逃课，坚持上