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班队干部培训讲座 利通二小 马文强 人的一生中，最令人留恋的莫过于学习时代。然而学习时代只是人生的一个开始，一次经历。同学们或早或晚都要迈出校门，走向社会，开创美好的未来；也有的同学选择继续升学，比如高考，但最终我们都将在工作中实现我们自己的人生价值。因此，我们应该高度地重视自身能力的培养。而当学生干部则给各位提供了一个培养、锻炼自己的社会工作能力的舞台。在这个“舞台”上，我们可以充分地展示自己，全面提高自己的能力。我们的每一位同学一定要珍惜这个得天独厚的条件，要在自己的“舞台”上辛勤地耕耘，收获丰硕的果实。 一、班队干部的作用 一支精干的班干队伍是班主任和课任教师的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。 二、班队干部的标准 1、思想素质方面：　　①集体为服务的思想；　　②是非鲜明，坚持正气，敢于和歪风邪气作斗争　　③模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》　　④团结同学，起好模范带头作用　　2、能力素质方面：　　①能提出班队工作或活动方案（思路），有一定的策划能力。　　②具有较强的组织能力和口头、书面表达能力。　　③在班队集体中，能团结大多数人，有较强的协调能力。　　④工作中有创新意识；　　⑤有良好的学习习惯和获取新知识的能力；　　3、身心健康方面：　　①身体健康，协调发展，积极参加体育运动；　　②有良好的学习、生活、卫生习惯；　　③性格开朗，意志坚强，能克服困难，经受挫折。　　 4、性趣爱好方面：　　①有1—2项兴趣爱好特长（琴、棋、书、画、声、乐、舞蹈……，并达到一定水平。　　②在工作中能发挥特长作用。 关于这个问题，我想多说一点。要知道，社会上任何事都是没有一帆风顺的，我们只是学生，又不是社会活动专家，做起事来会遇到不少困难。如果什么事都心想事成的话，也失去了它的韵味和价值。我们在工作中应该有这样一个认识：“在困境中思考，在思考中明智，在明智中奋起，在奋起中进步。”我们就应该从这种困境、这种困难当中学会去解决困难，锻炼自己，进而走向成熟。 学生干部组织一些社会工作，肯定会失去一些自由支配的时间，耗费一些精力，但是只要我们能够合理地安排时间，努力学习，绝不会耽误学业的。相反，通过组织各种各样的社会活动，开拓视野，检验自己的观念，培养锻炼了社会交际能力、组织管理能力和竞争意识，增强了社会责任感，树立了无私奉献的精神。只要你从事了一段时期的社会工作，你就会发现自己比以前更成熟、更老练，各方面都得到了提高，这个时候你就会觉得社会工作对你具有很大的诱惑了。针对这种实际，我们怎么办呢？谁来给他出出主意？这就要求我们要学会“弹钢琴”，十个手指都要动。有些工作要亲自做，有些工作要调动大家的积极性，发动同学们一起做，把工作分成份，每人一份，最后由你检查。合格的要进行表扬，不合格的你再帮他做好，人越多，力量越大。其实什么事都由自己承担下来，不仅自己感到累，还埋没了大家关心集体的积极性。 五、班队干部应该怎样在工作中培养能力 那么怎样开展工作来培养我们的能力呢？概括讲，一要靠老师指导；二靠大家的智慧；三靠自身的实践。 老师的指导是我们提高工作能力的一个捷径，通过老师的指导，可以帮我们打开思路，提高工作效率；可以不断提高我们的思想修养和能力素质；可以使我们在思想、作风、方法上受到潜移默化地熏陶。 靠大家的智慧就是群策群力，在同学之间交流思想，互相促进，共同提高。 靠自身的实践，也就是要及时总结经验教训，扬长避短，提高工作能力，增长才干。 六、学生干部应掌握的工作方法 1、求教于师。学生干部要做到勤：脑勤、口勤、手勤、腿勤，其中口勤和腿勤就包括了和班主任的联系，主动争取班主任的。工作中有了困难定会从班主任处找到解决困难的钥匙。只要不断地求教于老师，各项工作就能顺利开展。 2、少说多做。这里指的少说，是指少说空话，多干实事。我们常说：“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则，自己做不到的事不说，说了就一定做到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同学做的，自己首先不做。3、个别谈心。同个别同学谈心，是有效的工作方法之一。在公开场合做工作时，要以表扬为主。首先要肯定对方的长处，尤其是对方的长处恰恰是自己的短处时，要应该表示赞美和学习。这样便于对方听得进去，便于自己讲道理。 4、虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在很大差距，你就会下决心改正不足。 、在实际工作中的禁忌专横态度好人思想 1