福建农林大学金山学院2013-2014学年第一学期课程简介【荐】.xlsVIP

结果 结果 城市生态学是城市科学体系中的一门学科，也是人类学、生态学的学科分支，它以生态学为基础，以人为主体，研究城市居民与城市生态环境之间的相互关系。该学科作为多学科共同研究的热点领域，得以迅速发展。随着现代化建设进程的加速，城市化程度越来越高，但城市建设过程中出现了一系列问题；诸如交通拥挤、住房紧张、疾病爆发、干热岛效应明显及环境污染等等，严重影响着城市的发展和人类的健康，而解决这些问题都涉及到生态学领域。因此，人类在城市建设过程中必须树立社会经济发展与生态环境建设协调互进的意识，要以城市生态学理论作为指导，将其 本课程的教学目的是提高学生的环境保护意识，树立可持续发展的战略思想，通过对DIY作品的鉴赏和DIY基础的学习，激发学生DIY创作的热情，提高学生的动手能力，学会将生活中的可利用废物改造成实用的物品。教学过程采用理论与实际相结合的方法，鼓励学生自己动手创作环保DIY作品，并在期末结合具体教学，开展学生DIY作品评比和竞赛，使学生建立为全球的环保事业贡献一份自己的力量的决心，同时也为自己的大学生活增添一份乐趣。 心理电影赏析是对心理学电影在专业维度上的心理学探讨。通过对剧中人的心理活动与行为表现进行欣赏和分析，揭示其内涵和启示，从而推动同学对人类自身的再认识，在别人的故事里解读自己的生命体验，在深层次认识自我的基础上重新规划自我。达到如下目标：了解和学习心理学知识（特别是深层分析心理学）的有效载体；学习负责任的生活态度和人生意义的窗口；完善人格和充实自我的平台。 本课程是面向英语专业或修过大学英语四级的各专业本科生开设的后续课程。该课程讲授翻译理论的基本知识和技巧，注重培养学生的学习能力和翻译的实践能力，精讲多练，通过有针对性的循序渐进的各种文体翻译训练，使学生了解翻译的基础理论知识和英汉两种语言与文化的异同，熟练运用常用的翻译技巧，不断提高翻译实践能力。 《植物微观世界》课程是一门面向文科、工科等学生开设的选修课程，该课程以植物学中的植物解剖学为基础，主要阐明植物细胞、组织和器官的显微、超微结构及其发育规律。主要内容包括植物细胞、植物组织、营养器官（根、茎、叶）、营养器官的相互联系、生殖器官（花、种子、果实）等知识，通过本课程的教学，使学生系统了解种子植物的微观世界，增强学生对自然科学的了解，帮助学生树立环境意识和自然界可持续发展思想。拓宽知识面，实现学科交叉、渗透、提高学生的综合素质。 《植物多样性》课程公共选修课利用多媒体教学手段，围绕植物的作用及类群多样性、植物营养器官的正常形态、植物营养器官的变态、植物资源多样性、叶色缤纷和观赏果实、观赏树木和观赏花卉、植物之最、植物的微观世界、植物标本的采集、压制、装订和鉴定、种子植物常见分科及其代表种等11个方面系统而简要地介绍自然界植物世界，通过丰富多彩的植物实物图片培养学生对大自然植物的感性认识并掌握、理解或理解植物的基本原理和方法，拓展本专业植物基本知识以巩固专业教材或拓宽知识面以提高综合素质。 旅游成为现代人类社会日益兴盛的规模化空间地域活动，使得有关旅游地理的知识无论对于旅游者还是从业者，都应是很实用的知识。本课程通过对旅游地理学基本知识的介绍，在贯穿旅游地理学基本概念和基本原理的基础上，主要分析介绍了中国旅游资源地理及旅游客源与客流地理、旅游交通地理与旅游路线设计等内容，并进行了中国旅游区划的说明。 通过对影视作品的欣赏与分析，引入心理学原理对人物心理进行分析，突破了佛洛伊德、弗罗姆、荣格、马斯洛等三思潮等心理分析的局限，从本体心理学这个独特的视点，对影片进行深入剖析的，并将隐藏在画面背后的无意识动力挖掘出来，进行深层次的生命本体学的分析。从而提高学生的赏析水平和文化多样化视角，能够掌握一定的心理学原理进行日常生活问题的处理。 本课程主要介绍茶叶的基本知识、品质鉴定、科学评茶、品饮艺术、贮藏技术、药理作用、保健功效、有机茶的生产技术、茶叶的经营管理以及茶文化等。通过理论课的学习来扩展学生的知识面，进一步了解饮茶与健康的密切关系及茶叶在日常生活中的作用，并掌握茶叶鉴评方法、品饮艺术和有机茶的栽培与加工技术。 纠纷是人类社会发展的必然产物，生活于人类社会的的主体，无论是个体还是组织亦或是国家，都必须认真对待和解决可能存在或已经发生的纠纷。本课程介绍纠纷的概念、性质和特征，按不同纠纷的种类介绍各种纠纷的解决机制和方法。其中，着重以我国民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法以及仲裁制度为例介绍诉讼制度下的纠纷解决方式，教育学生如何正确面对和解决各类问题。纠纷解决与诉讼制度课程的设立有利于拓展各专业学生的知识结构﹑ 社会生活技能和人文素养，对于构建法治社会，形成良好和谐的社会生活秩序都有积极的作用。 京剧有着200多年的历史，是一门博大精深的艺术门类，是中