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- 2017-08-08 发布于广西
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2015届江苏省高三数学高考必会题型:专题6 立体几何 第26练.doc
第26练 立体几何中的计算问题
题型一 立体几何中的表面积、体积计算
例1 已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=,∠ASC=∠BSC=30°,则三棱锥S—ABC的体积为________.
破题切入点 作出图形,可知三棱锥S-ABC的体积是两个三棱锥之和,通过三角形的边角关系,计算可得所求.
答案
解析 如图,过A作AD垂直SC于D,连结BD.
由于SC是球的直径,所以∠SAC=∠SBC=90°,又∠ASC=∠BSC=30°,又SC为公共边,
所以△SAC≌△SBC.
由于AD⊥SC,所以BD⊥SC.
由此得SC⊥平面ABD.
所以VS—ABC=VS—ABD+VC—ABD=S△ABD·SC.
由于在Rt△SAC中,∠ASC=30°,SC=4,
所以AC=2,SA=2,由于AD==.
同理在Rt△BSC中也有BD==.
又AB=,所以△ABD为正三角形,
所以VS—ABC=S△ABD·SC=××()2·sin 60°×4=.
题型二 立体几何中的长度、距离的计算
例2 已知正三棱锥P-ABC,点P,A,B,C都在半径为的球面上,若PA,PB,PC两两相互垂直,则球心到截面ABC的距离为________.
破题切入点 作出图形,关键是找到球心的位置.
答案
解析 如图,作PM⊥面ABC,设PA=a,则AB=a,CM=a,
PM=a.
设球的半径为R,
所以2+2=
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